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培训评价标准对人们的价值取向有()
- A、认识、诱导作用
- B、调控、反馈作用
- C、定位、导向作用
- D、评定、决定作用
参考答案
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考题
幼儿园规章制度的作用包括()
A.保障作用、制约作用、导向作用、调控作用B.保障作用、标准作用、导向作用、调控作用C.保障作用、制约作用、标准作用、调控作用D.标准作用、制约作用、导向作用、调控作用
考题
在现实生活中,那些乐观、自信、善于与人交往合作的人,通常比别人更容易获得成功。这表明()。 ①价值观对人生有重要的导向作用 ②人们的价值判断以价值选择为基础 ③意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ④价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同A①②B①③C③④D②④
考题
无私奉献精神是我国人民的一种正确价值取向,其哲学依据是() ①它符合我国社会发展的客观规律 ②它是人们对事物有无价值的评价标准和根本观点 ③它以人民群众的根本利益为最高标准 ④它对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用A、①②B、②③C、①③D、③④
考题
培训评价的客观性原则要求()A、培训评价要有利于培训目标的实现B、要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C、将改善培训工作作为培训评价的最终追求D、培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
考题
单选题培训评价的客观性原则要求()A
培训评价要有利于培训目标的实现B
要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C
将改善培训工作作为培训评价的最终追求D
培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
考题
单选题无私奉献精神是我国人民的一种正确价值取向,其哲学依据是() ①它符合我国社会发展的客观规律 ②它是人们对事物有无价值的评价标准和根本观点 ③它以人民群众的根本利益为最高标准 ④它对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用A
①②B
②③C
①③D
③④
考题
单选题能够对个体品德发展状况进行对比描述及价值判断,使学习者相对公正、客观地认识自己。教育评定功能的这种作用是()。A
教育作用B
反馈作用C
描述作用D
导向作用
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