网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

提升组织产品和服务的价值是()。

  • A、培训的目标
  • B、组织的目标
  • C、培训的效果
  • D、培训的制约条件

参考答案

更多 “提升组织产品和服务的价值是()。A、培训的目标B、组织的目标C、培训的效果D、培训的制约条件” 相关考题
考题 某寿险公司营业区销售人员在参加完省公司组织的新产品培训后, 立即与目标客户进行沟通, 积极介绍公司新产品, 此行为属于( )A. 培训需求分析阶段B. 培训活动的实施阶段C. 培训成果的转化阶段D. 培训效果评估阶段

考题 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门、组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估通过培训所期望达到的结果或成果是A、明确培训目的B、明确培训方法C、明确培训程序D、明确培训目标E、明确培训形式

考题 对培训与组织气候的辨证关系正确描述是() A.组织气候决定、影响和制约培训效果B.组织气候变化会导致培训效果变化C.培训效果对组织气候具有反作用D.组织气候对培训的影响和作用是多方面的E.组织气候变化一般不会导致培训效果变化

考题 员工培训目标是对组织培训目标的具体化表现。()

考题 组织目标决定培训目标。()

考题 下列各项关于培训的说法中,______是错误的。A.培训可以作为解决组织问题的途径B.培训目标是预先确立的C.培训最终的效果取决于培训师的水平D.合适的培训课程要提供给合适的人

考题 培训文化对培训活动的支持作用主要体现在( )。A.衡量组织培训工作完整抑或残缺的工具 B.审查培训与组织目标和员工具体需求的相关性 C.检验培训的发展水平 D.明确组织的文化及文化的发展需求,并加以传播和建设 E.检验培训的效果

考题 有效的培训课程计划应包含的内容有( )等。A.培训目标或成果、目标学员、培训师应具备的资格条件 B.学员应具备的资格条件、时间分配 C.课程纲要、培训活动安排 D.辅助材料、前期准备 E.培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估

考题 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门、组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是 A.培训评估 B.知识评估 C.需求评估 D.目标评估 E.组织评估

考题 关于质量培训,错误的是( )。 A.质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识,提升组织产品和服务的价值 B.质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行 C.被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的唯一依据 D.为确保质量教育培训按要求管理和实施,应由胜仟的人员对培训的全过程进行监督

考题 培训教师的选择应从( )实际出发,选择外部或组织内部人员。 A.培训目标 B.培训策划 C.培训方式 D.培训制约条件 E.培训资源

考题 设计和策划培训在选择培训方式或组织培训时应考虑的因素包括( )。 A.时间和地点 B.设备 C.培训效果 D.培训目标 E.学员的基本情况

考题 一份完整的培训项目实施计划应包括:培训目的:培训目标:培训对象及类型:培训内容;培训的组织范围;培训规模:培训时间;培训地点:()。A、培训的方式、方法B、培训教师C、考评方式D、经费投入E、培训效益、效果的预期

考题 ()用来描述培训项目导致的组织目标的实现,反应员工培训的最终结果。A、反应评估B、行为评估C、学习评估D、效果评估

考题 培训目的、培训目标是考核培训效果的标准。

考题 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是()A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估

考题 非营利组织人力资源培训的第一个步骤是()A、设定培训目标和计划B、开展培训C、培训需求评估D、培训评价

考题 某寿险公司营业区销售人员在参加完省公司组织的新产品培训后,立即与目标客户进行沟通,积极介绍公司新产品,此行为属于()A、培训需求分析阶段B、培训活动的实施阶段C、培训成果的转化阶段D、培训效果评估阶段

考题 培训计划主要内容有培训目标、()、培训者、培训经费、培训措施、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式和培训设备、培训监督等。A、培训对象B、培训效果C、培训组织D、培训要求

考题 培训效果评价的目的是()。A、统计培训科目B、统计培训人数C、衡量组织培训目标是否实现D、衡量组织培训是否按计划实施

考题 培训教师的选择应考虑()A、培训目标B、培训制约条件C、培训资源D、A+B+C

考题 单选题培训需求分析的基本目标是(  )。A 寻找组织绩效问题产生的原因B 确认差距C 了解员工个人需求、赢得组织成员的支持D 建立培训信息资料库,为进行培训项目效果评估做好准备

考题 单选题提升组织产品和服务的价值是()。A 培训的目标B 组织的目标C 培训的效果D 培训的制约条件

考题 多选题一份完整的培训项目实施计划应包括:培训目的:培训目标:培训对象及类型:培训内容;培训的组织范围;培训规模:培训时间;培训地点:()。A培训的方式、方法B培训教师C考评方式D经费投入E培训效益、效果的预期

考题 多选题设计和策划培训在选择培训方式或组织培训时应考虑的因素包括(  )。A时间和地点B设备C培训效果D培训目标E学员的基本情况

考题 多选题培训教师的选择应从(  )实际出发,选择外部或组织内部人员。A培训目标B培训策划C培训方式D培训制约条件E培训资源

考题 判断题培训目的、培训目标是考核培训效果的标准。A 对B 错