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从朴素唯物主义观出发，比较正确揭示人性与教育和环境的关系的人是（）

  • A、董仲舒
  • B、王充
  • C、贾谊
  • D、文翁

参考答案

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考题 从哲学角度看，孔子“性相近，习相远”触及的问题有()。A、人性善恶问题B、普遍共同的人性问题C、从人性出发的心性修养问题D、人与动物的本质区别
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考题 从朴素唯物主义观出发，比较正确揭示人性与教育和环境的关系的人是（）A.董仲舒B.王充C.贾谊D.文翁
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考题 根据斯柯特矩阵，处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是()。A:理性人的人性观和封闭的环境观 B:社会人的人性观和开放的环境观 C:理性人的人性观和开放的环境观 D:社会人的人性观和封闭的环境观
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考题 斯柯特的两个维度是( )A.人性观和环境观 B..人性观和财富观 C.道德观和财富观 D..环境观和发展
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考题 资产阶级人性论最根本的缺陷是从（）A.现实的人出发 B.个人出发 C.抽象的人出发 D.人的自由出发
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考题 资产阶级人性论最根本的缺陷是从（）A、现实的人出发B、个人出发C、抽象的人出发D、人的自由出发
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考题 教育的巩固性原则是（）A、信息观点正确，事实清楚，数据准确B、坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础C、从受教育者实际情况出发进行教学D、传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果E、对人的教育应坚持以正面教育为主
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考题 因人施教原则是（）A、信息观点正确，事实清楚，数据准确B、坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础C、从受教育者实际情况出发进行教学D、传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果E、对人的教育应坚持以正面教育为主
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考题 单选题教育的巩固性原则是（）A 信息观点正确，事实清楚，数据准确B 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础C 从受教育者实际情况出发进行教学D 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果E 对人的教育应坚持以正面教育为主
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考题 单选题根据美国学者里·斯柯特提出的两维矩阵，在20世纪70年代以后，管理思潮的特点是持有（）。A 理性人的人性观和封闭的环境观B 社会人的人性观和封闭的环境观C 理性人的人性观和开放的环境观D 社会人的人性观和开放的环境观
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考题 单选题从管理思潮上分析，科学管理的特点是（）A 理性人人性观、封闭的环境观B 理性人人性观、开放的环境观C 社会人人性观、开放的环境观D 社会人人性观、封闭的环境观
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考题 填空题（）是教育成功的前提，是建立在正确的人性观、师生观基础上的。
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考题 单选题根据斯柯特矩阵，处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是（）。A 理性人的人性观和封闭的环境观B 社会人的人性观和开放的环境观C 理性人的人性观和开放的环境观D 社会人的人性观和封闭的环境观
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考题 单选题从朴素唯物主义观出发，比较正确揭示人性与教育和环境的关系的人是（）A 董仲舒B 王充C 贾谊D 文翁
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考题 单选题教育原则的科学性是（）A 信息观点正确，事实清楚，数据准确B 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础C 从受教育者实际情况出发进行教学D 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果E 对人的教育应坚持以正面教育为主
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考题 单选题教育管理心理学基本理论的核心和出发点是关于（）A 决策问题B 领导问题C 人际关系问题D 人性观问题
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考题 单选题古代人性学说讨论的中心问题是（）。A 人性善恶问题B 普遍共同的人性问题C 从人性出发的心性修养问题D 人与动物的本质区别
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