考题
微生物分批培养过程中代谢活性最旺盛的时期是()
A、延缓期B、衰老期C、稳定期D、对数生长期
考题
微生物的稳定生长期（）A、细胞分裂速率增加B、细胞分裂速率降低C、群体是在其最旺盛壮健的阶段D、群体是在其最少的阶段
考题
下列哪个不是属于连续发酵稳定状态的前提条件（）A、各参数的变化等于零B、没有微生物的死亡C、µ=D即微生物的比生长速率等于稀释速率D、出口菌、残余基质浓度是变化的
考题
当目标成分为次级代谢产物时，应选择哪个阶段的微生物菌体作为原料（）。A、指数生长期B、减速期前期C、减速期后期D、静止期前期
考题
微生物的稳定生长期（）A、细胞分裂速率增加B、细胞分裂速率降低C、群体是在其最旺盛养分阶段D、群体是在其最少的阶段
考题
在分批培养过程中静止期菌体的浓度变化为零因此（）A、比生长速率为零B、比死亡速率为零C、产物浓度变化为零D、比死亡速率等于比生长速率
考题
微生物在稳定生长期（）A、细胞分裂速率增加B、细胞分裂速率降低C、群体生长最旺盛D、是用作代谢、生理研究的好材料。
考题
通常我们所描述的微生物的典型形态，指的是微生物的（）。A、静止期B、幼龄期C、生长期D、老龄期
考题
单细胞微生物一次培养生长曲线中，其对数生长期的特点：（）A、细胞以不变的速率分裂；B、是收获以菌体为目的的最佳时期；C、细胞积累干物质量最大；D、细胞群体生理特性最接近一致；E、是最高生长量期。
考题
微生物的比生长速率是指单位时间内菌体的增量。
考题
间歇培养好氧微生物时，菌体的对数生长期到来时，菌体的摄氧率大幅度增加。
考题
单选题在分批培养过程中静止期菌体的浓度变化为零因此（）A
比生长速率为零B
比死亡速率为零C
产物浓度变化为零D
比死亡速率等于比生长速率
考题
单选题微生物的稳定生长期（）A
细胞分裂速率增加B
细胞分裂速率降低C
群体是在其最旺盛养分阶段D
群体是在其最少的阶段
考题
单选题（），微生物细胞内各种酶系需要一定时间的调整以适应环境，微生物总量略有减少。A
迟滞期B
对数生长期C
加速生长期D
衰减死亡期
考题
单选题微生物分批培养过程中代谢活性最旺盛的时期是（）。A
延缓期B
衰老期C
稳定期D
对数生长期
考题
判断题间歇培养微生物的减速生长期，微生物的比生长速率小于零。A
对B
错
考题
单选题微生物的稳定生长期（）A
细胞分裂速率增加B
细胞分裂速率降低C
群体是在其最旺盛壮健的阶段D
群体是在其最少的阶段
考题
判断题微生物的比生长速率是指单位时间内菌体的增量。A
对B
错
考题
单选题下列哪个不是属于连续发酵稳定状态的前提条件（）A
各参数的变化等于零B
没有微生物的死亡C
µ=D即微生物的比生长速率等于稀释速率D
出口菌、残余基质浓度是变化的
考题
单选题对于分批培养的微生物，其稳定生长期（静止期）（）A
细胞分裂速度最快B
群体生长是最旺盛的阶段C
微生物总数达到最大值D
细胞停止生长
考题
判断题间歇培养好氧微生物时，菌体的对数生长期到来时，菌体的摄氧率大幅度增加。A
对B
错
考题
判断题间歇培养好氧微生物时，菌体耗氧速率是常数。A
对B
错
考题
单选题当目标成分为次级代谢产物时，应选择哪个阶段的微生物菌体作为原料（）。A
指数生长期B
减速期前期C
减速期后期D
静止期前期