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（）要把握激励的时机，“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。

  • A、公平性原则
  • B、创新原则
  • C、时效性原则
  • D、目标结合原则

参考答案

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考题 下列属于激励要把握最佳时机的内容的是（）。A、需在目标任务下达前激励的，要提前激励B、对有突出贡献的予以重奖C、对造成巨大损失的予以蜇罚D、员工遇到困难，有迫切需求时，要给予关怀，及时激励E、克服有亲有疏的人情风
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考题 激励时机、激励频率和激励程度对激励的成败有着决定性的影响。
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考题 课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）
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考题 要达到最佳的教育效果，表扬需（）。A、随时随地B、坚持每天表扬C、注意全面表扬，不要忽略一些人D、把握时机和实事求是
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考题 要把握激励的时机因此“雪中送炭”属于哪种原则（）。A、创新原则B、公平性原则C、明确性原则D、时效性原则
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考题 物质激励和精神激励相结合的原则就是要把握的时机，“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。（）
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考题 下列属于激励策略应把握的是（）。A、激励员工从结果均等转移到机会均等B、激励要把握最佳时机C、激励要有足够的力度D、激励要公平准确、奖惩分明E、推行职工持股计划
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考题 下列不属于激励要把握最佳时机的内容的是（）。A、需在目标任务下达前激励时，要提前激励B、员工遇到困难，有迫切需求时，要给予关怀C、对造成巨大损失的予以重罚D、员工遇到困难，有迫切需求时，要及时激励
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考题 单选题要把握激励的时机因此“雪中送炭”属于哪种原则（）。A 创新原则B 公平性原则C 明确性原则D 时效性原则
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考题 单选题挂钩战术成功的条件是（）。A 商机的把握B 时机的把握C 时机的延误D 时刻的把握
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考题 判断题物质激励和精神激励相结合的原则就是要把握的时机，“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。（）A 对B 错
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考题 单选题管理和教育中的激励首先要注意把握好的一个问题是要正确看待和处理好阶段性激励和（）的关系。A 日常性激励B 物质激励C 精神激励D 思想激励
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考题 单选题要达到最佳的教育效果，表扬需（）。A 随时随地B 坚持每天表扬C 注意全面表扬，不要忽略一些人D 把握时机和实事求是
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考题 多选题正确地运用激励原则，可以提高对专业技术人员激励的效果。激励原则的运用应注意到以下因素：（）。A准确地把握激励时机B采取适当的激励频率C把握恰当的激励程度D确定正确的激励方向
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考题 单选题（）要把握激励的时机，“雪中送炭”和“雨后送伞”的效果是不一样的。A 公平性原则B 创新原则C 时效性原则D 目标结合原则
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