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初中思想品德课中，不能体现我与国家和社会关系的是（）。

  • A、崇尚公平正义
  • B、继承爱国传统
  • C、弘扬民族精神
  • D、做情绪的主人

参考答案

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考题 思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了（　）等方面的学习内容。 ①心理健康②伦理道德 ③生活常识④法律国情教育A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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考题 初中思想品德课要引导学生自主参与丰富多样的活动，让学生在活动中认识、体验与践行正确的思想观念。这体现了思想品德课的()。 A.思想性 B.美育性 C.实践性 D.综合性
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考题 列举初中思想品德课程目标中“情感、态度与价值观目标”提到要培养的品质（至少6个）。
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考题 单选题思想品德课程的三组重要关系是（）。 ①与自我关系 ②与他人和集体关系 ③与国家和社会的关系 ④与家庭关系A ②③④B ①②④C ①②③D ①③④
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考题 问答题伦理道德知识点，在初中思想品德课程“我与他人和集体”版块中如何解读？
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考题 问答题伦理道德，在初中思想品德课程“我与国家和社会”版块中如何解读？
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考题 单选题“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的（）。A 人文性特点B 思想性特点C 综合性特点D 实践性特点
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