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单选题
（）岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。
A

3—4岁

B

4—5岁

C

5—6岁

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考题 行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）A、学前班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、小班幼儿
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考题 （）岁的幼儿能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。A、3—4岁B、4—5岁C、5—6岁
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考题 行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母、教师的是（）A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿
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考题 指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿欣赏作品时，会（）。A、乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B、产生相应的联想和情绪反应C、愿意和别人分享、交流D、用表情、语言等方式表达自己的理解
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考题 《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。A、表现自己B、表达感受C、参与活动D、布置环境
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考题 两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现（），能够将自己的愿望和现实区分开来。
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考题 是否能激发幼儿积极参与活动的愿望；教师是否尊重幼儿；幼儿是否有安全感属于（）。A、内容评价B、目标评价C、过程和方法的评价D、环境和材料设备
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考题 单选题5-6岁幼儿积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的（）。A 活动形式B 艺术形式C 活动内容D 活动样式
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考题 单选题《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。A 表现自己B 表达感受C 参与活动D 布置环境
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考题 填空题两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现（），能够将自己的愿望和现实区分开来。
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考题 多选题艺术领域的教育目标是：（）。A能初步感受环境、生活和艺术中的美B喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现C乐于与同伴一起娱乐、表演、创作D愿意模仿老师参与艺术活动
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考题 单选题指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出：4—5岁的幼儿欣赏作品时，会（）。A 乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B 产生相应的联想和情绪反应C 愿意和别人分享、交流D 用表情、语言等方式表达自己的理解
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