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单选题
利用所见景物制造意境，引人人胜，使旅游者产生联想，从而领悟其中之妙趣。这种讲解方法称（）。
A

突出重点法

B

制造悬念法

C

画龙点睛法

D

虚实结合法

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考题 （ ）是见物生情、借题发挥的导游讲解方法，要求导游不能就事论事地介绍景物，而是要借题发挥，利用所见景物制造意境，引人人胜。A．触景生情法B．制造悬念法C．分段讲解法D．虚实结合法
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考题 导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫做( )．A.虚实结合法B.制造悬念法C.触景生情法D.引人人胜法
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考题 在使用触景生情法讲解时，导游要就事论事地介绍景物，引人人胜。 （ ）
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考题 “触景生情法”是导游在讲解服务中见物生情、借题发挥的讲解方法，使讲解内容与所见景物和谐统一，达到情景交融的效果。( )
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考题 利用所见景物制造意境，引入入胜，使旅游者产生联想，从而领悟其中之妙趣。这是导游方法中的( )。
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考题 导游人员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为( )。A、突出重点法B、触景生情法C、虚实结合法D、制造悬念法
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考题 导游人员在讲解的过程中，说到关键地方，故意收住话题，引而不发，使旅游者产生急于了解下文的急迫心理，从而起到欲擒故纵的艺术效果。导游人员运用的这种讲解方法属于 （ ） A．制造悬念法 B．触景生情法 C．比较分析法 D．突出重点法
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考题 触景生情法有两层含意,分别是()。 A.讲解的内容与所见景物和谐统一，使情景交融B.要借题发挥，利用所见景物使游客产生联想C.看到景色后，能感情投入地讲解D.就是见物说物、见景说景
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考题 导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法
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考题 导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（）。A、虚实结合法B、制造悬念法C、触景生情法D、引人人胜法
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考题 导游讲解（）时，可以起到引人人胜、情景交融的作用，产生“看景不如听景”的艺术效果，给游客带来轻松、愉快和美好的享受。A、生动形象B、妙趣横生C、幽默诙谐D、发人深省
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考题 在导游中，将景物最精彩的地方向旅游者指出，使其领略奥妙所在、匠心独运之处，这种导游讲解方法是什么？
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考题 采用触景生情法的目的是以景物为依托，通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境，从而发挥导游讲解的（）。                                     A、亲和力B、感染力C、原动力D、影响力
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考题 为使导游讲解妙趣横生，让旅游者兴趣盎然，导游人员在讲解时不能墨守成规，而要随时随地、甚至随心所欲地改变讲解的方式方法和讲解内容。
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考题 导游人员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为（）A、突出重点法B、触景生情法C、虚实结合法D、类比法
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考题 运用由点及面法对导游人员的要求是要利用所讲之事、所见之景扩展讲解的（）。A、范围和意境B、内容和力度C、方式和效果D、范围和深度
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考题 单选题运用由点及面法对导游的要求是要利用所讲之事、所见之景扩展讲解的( )。A 范围和意境B 内容和力度C 方式和效果D 范围和深度
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考题 多选题运用由点及面法对导游人员的要求是要利用所讲之事、所见之景扩展讲解的（　　）。A范围和意境B内容和力度C方式和效果D范围和深度
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考题 问答题在导游中，将景物最精彩的地方向旅游者指出，使其领略奥妙所在、匠心独运之处，这种导游讲解方法是什么？
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考题 单选题利用所见景物制造意境，引人人胜，使旅游者产生联想，从而领悟其中之妙趣，称为（）。A 突出重点法B 制造悬念法C 画龙点睛法D 角色导引法
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考题 单选题导游员在讲解景物的过程中，说到关键时刻，故意收住话题，引而不发，使游客产生急于了解下文的急迫心理，从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是（）A 悬念法B 情景法C 渗透法D 重点法
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考题 单选题导游人员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为（）A 突出重点法B 触景生情法C 虚实结合法D 类比法
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考题 多选题导游讲解（）时，可以起到引人人胜、情景交融的作用，产生“看景不如听景”的艺术效果，给游客带来轻松、愉快和美好的享受。A生动形象B妙趣横生C幽默诙谐D发人深省
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考题 多选题制造悬念的方法很多，例如（　　）等都可能激起游客对某一景物的兴趣，引起遐想，急于知道结果，从而制造出悬念。A问答法B引而不发法C引人入胜法D类比法E分段讲解法
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考题 单选题导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A 突出重点法B 分段讲解法C 画龙点睛法D 虚实结合法
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考题 判断题在使用触景生情法讲解时，导游要就事论事地介绍景物，引人人胜。A 对B 错
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考题 判断题为使导游讲解妙趣横生，让旅游者兴趣盎然，导游人员在讲解时不能墨守成规，而要随时随地、甚至随心所欲地改变讲解的方式方法和讲解内容。A 对B 错
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