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多选题
导游讲解()时,可以起到引人人胜、情景交融的作用,产生“看景不如听景”的艺术效果,给游客带来轻松、愉快和美好的享受。
A
生动形象
B
妙趣横生
C
幽默诙谐
D
发人深省
参考答案
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解析:
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考题
“看景不如听景”,讲的就是导游人员语言生动,对景点起了画龙点睛的作用,导游人员的语言要生动,首先应重视的是( )A、语言流畅B、适当幽默C、使用形象化的语言D、正确使用体态语言和副语言
考题
俗话说“看景不如听景”,壮丽的河山、美丽的风光、艺术宝库、文化古迹,只有加上导游解说、指点,再穿插动人的故事,这些事物才能活起来,才能引起人们更大的兴趣,增长知识,使人获得教益,请问,导游员通过接待服务工作能起到哪些作用()A、旅游企业的核心作用B、政治作用C、文化交流作用D、经济作用
考题
多选题俗话说“看景不如听景”,壮丽的河山、美丽的风光、艺术宝库、文化古迹,只有加上导游解说、指点,再穿插动人的故事,这些事物才能活起来,才能引起人们更大的兴趣,增长知识,使人获得教益,请问,导游员通过接待服务工作能起到哪些作用()A旅游企业的核心作用B政治作用C文化交流作用D经济作用
考题
单选题导游员在讲解景物的过程中,说到关键时刻,故意收住话题,引而不发,使游客产生急于了解下文的急迫心理,从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是()A
悬念法B
情景法C
渗透法D
重点法
考题
多选题导游人员要学习美学知识,不断提高艺术鉴赏能力,并运用美学知识( )。A指导游客观景赏美B帮助游客提高审美能力C指导自己的衣着打扮和行为举止D指导游客的衣着打扮和行为举止E帮助审美情趣各异的游客最大限度地获得美的享受
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