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单选题
在对学生的学习心理辅导时，目标设定训练，好奇心训练，时间管理策略等方面属于（）。
A

学习动机激发

B

考试焦虑

C

智力优化

D

学习策略

参考答案

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考题 结合教学实际，谈谈如何运用完形训练模式训练学生的学习策略。
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考题 结合教学实际，谈谈如何运用完形训练模式训练学生学习策略。
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考题 有效的压力应对策略可以是（）方法。A、时间管理、目标管理B、问题解决、放松C、训练、运动训练D、以上都是
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考题 在对学生的学习心理辅导时，阅读策略，复习策略，考试策略，学习风格等方面属于（）A、学习动机激发B、学习策略C、考试焦虑D、智力优化
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考题 在对学生的学习心理辅导时，注意力集中，记忆策略，学习习惯等方面属于（）A、学习动机激发B、学习策略C、智力优化D、挫折教育
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考题 （）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。A、学习心理问题B、情感心理问题C、人际心理问题D、择业心理问题
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考题 判断题心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课。进行系统的策略训练。A 对B 错
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考题 问答题学习策略训练的特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。
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考题 单选题在对学生的学习心理辅导时，目标设定训练，好奇心训练，时间管理策略等方面属于（）。A 学习动机激发B 考试焦虑C 智力优化D 学习策略
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