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多选题
Marcia将同一性状态细化为()
A

同一性获得型

B

延缓型

C

早闭型

D

弥散型


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 玛西亚根据青少年探索和投入程度对个体同一性的发展状态进行了评定,划分个体同一性的状态包括( ) A.同一性扩散 B.同一性早期封闭 C.同一性延缓 D.同一性完成

考题 经过探索明确了自己的人生目标,但却对目标的实现未做任何努力。根据加拿大研究者玛西亚( James Marcia)的观点,其同一性状态是A.同一性获得 B.同一性早闭 C.同一性延迟 D.同一性混乱

考题 加拿大学者玛西亚(James Marcia)进一步探讨了艾里克森提出的同一性概念,以多个维度对同一性的发展状态进行分析,这些维度是A.探索 B.责任 C.缺失 D.完善

考题 简述玛西亚( James Marcia)关于同一性发展的观点。

考题 青少年不知道自己是谁、想成为什么样的人,什么是有价值的,感到迷茫,这种同一性发展的状态称为()A同一性混乱B同一性延缓C同一性获得D同一性早期封闭

考题 在正常工作状态下,在线式UPS的工作状态是:由市电提供能量,()将交流电转化为直流电,()将经整流后的直流电转化为纯净的交流电并提供给负载,同时()器对蓄电池组浮充电。

考题 Marcia将同一性状态细化为()A、同一性获得型B、延缓型C、早闭型D、弥散型

考题 “个体关于自我、价值观与未来发展都停留在想的层面,完全没有行动”这体现了同一性发展的哪个状态?()A、同一性成熟B、同一性闭合C、同一性延缓D、同一性弥散

考题 气动阀位变送器是()的元件。A、将压力讯号转化为气讯号B、将机械位移转化为气讯号C、将气讯号转化为机械位移D、将气讯号转化为压力讯号

考题 对象串行化机制是指将程序中对象的状态转化为一个字节流,存储在文件中。

考题 马西亚把自我同一性状态划分为:()。

考题 在埃里克森看来,青少年的主要任务是获得一种()的状态,否则就会引起同一性的混乱。A、同一性B、身体同一性C、自我同一性D、理想同一性

考题 国防动员的实质是将潜在战争状态转化为现实战争状态。

考题 Tempo di Marcia的意思是什么?

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考题 SMS通过实施()的运行监控和管理将运行状态始终锁定在安全目标上,将“事后控制”变化为“过程控制”。A、闭环B、开放C、持续

考题 单选题Marcia认为,青少年的同一性发展可以分为()种类型。A 二B 三C 四D 五

考题 填空题档案整理的任务是将文件由()状态转化为()状态。

考题 填空题马西亚把自我同一性状态划分为:()。

考题 单选题青少年不知道自己是谁、想成为什么样的人,什么是有价值的,感到迷茫,这种同一性发展的状态称为()A 同一性混乱B 同一性延缓C 同一性获得D 同一性早期封闭

考题 填空题在正常工作状态下,在线式UPS的工作状态是:由市电提供能量()将交流电转化为直流电,逆变器将经整流后的直流电转化为纯净的交流电并提供给负载,同时充电器对蓄电池组浮充电。

考题 单选题同一性发展的最低状态是()。A 同一性获得B 同一性早毕C 同一性迷乱D 同一性延缓