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多选题
合作学习分组的原则是（）。
A

组间同质

B

人数适中

C

组内异质

D

男女搭配适当

参考答案

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考题 学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）A、自主学习B、探究式学习C、合作学习D、分组学习
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考题 新形势下学习方式的变革主要有（）A、自主学习B、分组学习C、合作学习D、实验性学习E、探究式学习
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考题 （）是分组实践的基础和保证。A、独立探讨B、合作学习C、课外实践D、课内学习
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考题 合作学习分组的原则是（）。A、组间同质B、人数适中C、组内异质D、男女搭配适当
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考题 合作学习的特点：异质分组、（）、分工合作、资源共享、奖励体系。
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考题 合作学习的分组形式，一般采用（），即小组内各成员间形成性别、学习成绩、能力方面的差异。A、同质分组B、同异混合分组C、异质分组D、其他
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考题 合作学习分组一般不需要做正规的测评。
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考题 “地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善（）开展研究。A、小组合作学习的实施策略B、合理分组策略C、班级文化建设策略D、小组合作学习的评价方案
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考题 单选题合作学习的分组形式，一般采用（），即小组内各成员间形成性别、学习成绩、能力方面的差异。A 同质分组B 同异混合分组C 异质分组D 其他
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考题 单选题学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）A 自主学习B 探究式学习C 合作学习D 分组学习
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考题 填空题合作学习的特点：异质分组、（）、分工合作、资源共享、奖励体系。
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考题 多选题关于合作学习叙述正确的是（）。A合作学习采用异质分组的原则B合作学习小组中最好都是优秀生C合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能D合作学习不再需要教师
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考题 判断题合作学习采用同质分组的原则，这样有助于帮助差生。A 对B 错
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考题 多选题关于合作学习叙述正确的是（）。A合作学习采用异质分组的原则B合作学习小组中最好有优秀生，这样可以帮助差生C合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能D合作学习不再需要教师
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考题 单选题（）是分组实践的基础和保证。A 独立探讨B 合作学习C 课外实践D 课内学习
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考题 多选题新形势下学习方式的变革主要有（）A自主学习B分组学习C合作学习D实验性学习E探究式学习
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考题 多选题关于合作学习的分组策略，以下哪项说法正确（）A合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组B组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用C组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用D合作小组的规模通常在“2—6”人之间
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