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填空题
根据()的观点,心智技能与学习策略都属于()知识的范畴,其区别在于前者的作用是(),后者用于()。

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考题 罗杰斯的“有意义学习”与奥苏伯尔的“有意义学习”的区别在于(  ) A.前者强调的是新旧知识要有联系,后者强调学习者对知识的兴趣 B.前者强调知识与个人经验、兴趣的关系,后者强调新旧知识存在的联系 C.前者强调新旧知识的联系,后者不关注这种联系 D.前者强调个人兴趣,后者强调学习者主动学习

考题 加涅认为,心智技能与学习策略都属于(  )的范畴A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识

考题 根据()的观点,心智技能和学习策略都属于程序性知识的范畴,区别在于前者的作用是对外办事,后者用于对内调控。 A.桑代克 B.加里培林 C.斯金纳 D.加涅

考题 债券投资组合的指数策略和免疫策略区别在于()。A:前者常被使用,后者很少被使用B:前者属于消极管理策略,后者属于积极管理策略C:处理利率风险暴露的方式不同D:假定的均衡交易价格不同

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考题 生产观念和产品观念都属于以企业为中心的经营思想,其区别在于前者注重产品,后者注重产品质量。A对B错

考题 用作能源加工、转换的能源与原材料的区别在于()A、前者产出的主要产品是能源范畴之外的产品B、后者产出的主要产品是能源范畴之外的产品C、前者产出的产品通常意义上不能作能源D、后者产出的主要产品还是能源

考题 生产观念和产品观念都属于以企业为中心的经营思想,其区别在于前者注重产品,后者注重产品质量。

考题 现代心理治疗和民间疗病术的关系是()A、后者属于前者B、前者属于后者C、两者没有关系D、后者属于巫术范畴,前者属于自然科学范畴E、两者都运用了心理影响技术

考题 从哲学上看,“心想事成”与“天命难违”的区别在于()A、前者是积极的观点,后者是消极的观点B、心想不一定事成,天命却是不可违抗的C、前者属于主观唯心主义,后者属于客观唯心主义D、两者都属于唯心主义的观点

考题 孔子认为:“死生有命,富贵在天。”贝克莱认为:“存在即被感知”。”这两种观点的主要区别在于()A、前者强调客观条件,后者强调主观条件B、前者是客观唯心主义,后者是主观唯心主义C、前者属于唯物主义观点,后者属于唯心主义观点D、前者是封建迷信,后者强调意识反映物质

考题 生产观念和产品观念都属于以企业产品为中心的经营思想,其区别在于前者注重质量,后者注重产量。

考题 意象思维和抽象思维的区别不在于()A、前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B、前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C、前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D、前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品

考题 意象思维和抽象思维的区别不是表现在()A、前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B、前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C、前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D、前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品

考题 加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识

考题 根据()的观点,心智技能与学习策略都属于()知识的范畴,其区别在于前者的作用是(),后者用于()。

考题 错觉和假象的区别是()。A、前者是客观范畴,后者是主观范畴B、前者是主观范畴,后者是客观范畴C、二者都是主观和客观相统一的范畴D、前者是本质的规定,后者不是本质的规定

考题 辅基与辅酶的区别在于,前者(),后者(),它们的作用是传递()及()。

考题 判断题生产观念和产品观念都属于以企业为中心的经营思想,其区别在于前者注重产品,后者注重产品质量。A 对B 错

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