网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
在学校，教师之间要善于()。
A

团结合作，一致对外

B

相互借鉴，共同提高

C

各自为政，独立思考

D

相互监督，勇于竞争

参考答案

参考解析
解析： 教师与同事之间要团结合作、互相帮助，达到共同提高。而这种关系不仅体现在同一学校的教师之间，也应该体现在不同学校教师之间，即所有从事教育工作的教师都应是自己的同事与伙伴。所以本题的正确答案为B。
更多 “单选题在学校，教师之间要善于()。A 团结合作，一致对外B 相互借鉴，共同提高C 各自为政，独立思考D 相互监督，勇于竞争” 相关考题
考题 要创建良好的师生关系，就要求教师主动与学生沟通，善于与学生交往（ ）
查看答案
考题 教师在处理与学校领导关系时，不符合教师行为规范的是( )A.教师要支持领导工作B.教师要绝对服从学校领导C.共同为学校发展出谋划策D.教师要尊重领导
查看答案
考题 在课堂教学中,教师要善于应对课堂教学中各类生成性问题,善于捕捉其中蕴涵的生成性资源,用静态的、发展的观点来看待课堂教学。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 教师提高课堂调控的能力具体来说,教师要善于优化课堂环境;教师要充分重视学生因素;教师充分发挥自身的主导作用,并努力提高自身调控课堂的能力。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 教师要善于抓住和利用偶发性的科学教育资源。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 民办学校的教师与学校之间属人事关系。判断对错
查看答案
考题 “皮格马利翁效应”给教师的启示是（　　） A.教师要善于了解学生 B.教师要善于赞赏学生 C.教师要有很高的知识水平 D.教师要有自信心
查看答案
考题 教师要善于利用身边的现成教学资源，善于（）师生的携带性教学资源，善于（）课堂中的生成性教学资源。
查看答案
考题 随着家长结构的变化，家长学校要多运用现代信息技术，加强家长与教师、家长与家长之间的沟通和互动。
查看答案
考题 在创造性教育中，要提倡学校环境的创造性，主要包括（）。A、指导思想B、学校管理C、环境布置D、教师评估体系
查看答案
考题 教师课程领导者能够善于营造学习、合作、相互信任的组织气氛，即教师应是（）A、学习型组织的构建者B、学校教师之间的互助者C、学生课程学习的指导者D、课程意识的主动生成者
查看答案
考题 教师不仅要善于学习新的知识和技能，而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略，在更新和运用知识中开发学习潜能，自我调控行为，从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
查看答案
考题 “皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。A、教师要善于了解学生B、教师要善于赞赏学生C、教师要有很高的知识水平D、教师要有自信心
查看答案
考题 学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。
查看答案
考题 在一个学校里，教师之间要善于（）。A、团结合作，一致对外B、相互借鉴，共同提高C、各自为政，独立思考D、相互监督，勇于竞争
查看答案
考题 教育民事关系是（）。A、学校与其教师之间的关系B、学校与社会组织及个人之间发生的平等关系C、监督关系D、学校与其学生之间的关系
查看答案
考题 高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指（）。A、学校、社会、家庭B、学校、学生、教师C、学校、学生、网络D、学校、学生、家庭
查看答案
考题 嫉妒心是影响教师团结协作的一大障碍。因此教师在团体中应（）A、善于合作B、善于应酬C、善于掩饰D、善于忍受
查看答案
考题 现代远程教育的核心是通过技术来实现（）之间的信息交流。A、教师与多媒体B、学生与学校C、教师与学生D、教师与学校
查看答案
考题 填空题教师要善于利用身边的现成教学资源，善于（）师生的携带性教学资源，善于（）课堂中的生成性教学资源。
查看答案
考题 单选题教师不仅要善于学习新的知识和技能，而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略，在更新和运用知识中开发学习潜能，自我调控行为，从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备（）。A 学习心理素养B 文化素养C 科学素养D 社交心理素养
查看答案
考题 单选题下列关于教师在教育活动中人际关系的处理，说法错误的一项是()。A 教师不允许惩罚、批评学生B 教师不能不尊重学生家长C 同事之间要相互理解D 教师要支持学校教育者对学校的管理工作
查看答案
考题 单选题在学校，教师之间要善于()。A 团结合作，一致对外B 相互借鉴，共同提高C 各自为政，独立思考D 相互监督，勇于竞争
查看答案
考题 单选题教师课程领导者能够善于营造学习、合作、相互信任的组织气氛，即教师应是（）A 学习型组织的构建者B 学校教师之间的互助者C 学生课程学习的指导者D 课程意识的主动生成者
查看答案
考题 判断题在学校，教师之间要善于相互借鉴，共同提高。A 对B 错
查看答案
考题 单选题教师在处理与学校领导关系时，不符合教师行为规范的是()A 教师要支持领导工作B 教师要绝对服从学校领导C 共同为学校发展出谋划策D 教师要尊重领导
查看答案
考题 单选题在一个学校里，教师之间要善于（）。A 团结合作，一致对外B 相互借鉴，共同提高C 各自为政，独立思考D 相互监督，勇于竞争
查看答案
考题 单选题“皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。A 教师要善于了解学生B 教师要善于赞赏学生C 教师要有很高的知识水平D 教师要有自信心
查看答案
热门标签
最新试卷