单选题

泰勒认为，有效组织课程内容的三个标准是（）。

A 独立性、程序性和统合性

B 连续性、层次性和统合性

C 连续性、序列性和整合性

D 连续性、程序性和复杂性

解析： 泰勒认为有效组织学习经验的标准有三个。
第一个是连续性，是指“直线式地重复主要的课程要素”。
第二个是序列性，强调使每一后续经验建立在先前经验的基础上，同时又对有关问题进行更广泛、更深入探讨的重要性。
第三个是整合性，是指“课程经验之间的横向联系”。