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多选题
克服偏见的做法包括（）。
A

目标聚焦

B

增加备选方案

C

平衡逻辑决策与直觉决策

D

寻找与你的假设一致的信息

参考答案

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考题 再评估过程中，第三方的心理调控的方法是输入新知识，克服偏见。（）
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考题 为了消除偏见带来的负面影响，心理学家提出的克服方法不包括（）。A.对抗刻板印象 B.改变态度 C.平等接触 D.创造消除偏见的环境
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考题 要克服交往中的认知障碍就得学会（ ）自己和他人，克服认知偏见。
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考题 什么是行动者与观察者偏见，应怎样克服这种偏见？
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考题 对于克服偏见的发明或者实用新型，说明书的完整要求有哪些特别规定？
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考题 克服文化冲突的做法不包括（）。A、提高交际能力B、加强自我保护C、提高外语水平D、融入当地文化
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考题 对于克服了偏见的发明或者实用新型，说明书还应当解释（）。A、为什么说该发明或者实用新型克服了偏见B、新的技术方案与偏见之间的差别C、为克服偏见所采用的技术手段D、不需要进一步解释什么
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考题 科学精神的核心内涵是追求（）克服偏见与独断的理性精神A、客观实证B、真理价值C、客观真实D、知识界限
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考题 克服偏见的做法包括（）。A、目标聚焦B、增加备选方案C、平衡逻辑决策与直觉决策D、寻找与你的假设一致的信息
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考题 要克服社会知觉中的偏见，必须克服（）A、晕轮效应B、首应效应C、近因效应D、投射效应E、升华效应
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考题 科学共同体明确意识到，科学研究必须尽可能地（）和（），才可能获得较为可靠的知识A、坚持主观性B、坚持客观性C、克服偏见D、克服主观性
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考题 罗素认为当自己见解证据不足时，克服偏见的最好办法是（）A、端正认识态度B、多听不同意见C、打掉狂妄自大心理D、克服自我中心主义
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考题 偏见思维是创新思维的主要障碍，偏见思维有多种表现形式，包括（）A、经验偏见B、位置偏见C、利益偏见D、封闭思维和点状思维E、文化偏见和刻板印象
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考题 影响创造性决策的偏见包括（）。A、问题构建偏见B、可获得性偏见C、证实性偏见D、公平偏见
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考题 影响创造性决策的偏见包括（）。A、问题构建偏见B、可获得性偏见C、证实性偏见D、以上都有
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考题 无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。A、了解题目B、预评分C、克服偏见D、重结果
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考题 可以较好地克服由于面试人员主观偏见造成误差的面试类型是（）A、压力面试B、小组面试C、个别面试D、群体面试
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考题 为了保证评估质量，应对评估人员进行培训，使他们掌握评估原则，熟悉评估标准，掌握评估方法，克服常见偏见（）
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考题 问答题教师如何克服性别偏见，因性施教？
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考题 多选题对于克服了偏见的发明或者实用新型，说明书还应当解释（）。A为什么说该发明或者实用新型克服了偏见B新的技术方案与偏见之间的差别C为克服偏见所采用的技术手段D不需要进一步解释什么
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考题 多选题要克服社会知觉中的偏见，必须克服（）A晕轮效应B首应效应C近因效应D投射效应E升华效应
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考题 单选题为克服（），我们在对他人行为进行归因时，不仅要重视行为本身的意义，而且要注意什么样的环境因素促使行动者产生了这种行为。A 行为中心偏见B 显著性偏见C 一致性反应信息利用不足D 自我服务偏见
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考题 判断题心理账户法是通过克服心理偏见，不被被动情绪左右进而做出更加理性的商业判断。A 对B 错
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考题 单选题无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。A 了解题目B 预评分C 克服偏见D 重结果
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考题 问答题什么是行动者与观察者偏见，应怎样克服这种偏见？
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考题 问答题对于克服偏见的发明或者实用新型，说明书的完整要求有哪些特别规定？
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考题 多选题偏见思维是创新思维的主要障碍，偏见思维有多种表现形式，包括（）A经验偏见B位置偏见C利益偏见D封闭思维和点状思维E文化偏见和刻板印象
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