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判断题
情景模拟训练法是一种代表现实中真实生活情况的培训方法,它侧重于对操作技能和反应敏捷的培训。
A

B


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考题 模拟训练法的缺点不包括( ).A.模拟情景准备时间长B.对学员要求较高C.模拟情景质量要求高D.要求组织者熟悉培训技能

考题 与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于( )A.操作技能的培训B.反应评估C.分析问题,解决问题能力的培训D.晋升前的人际关系训练

考题 以下方法中,不是员工培训方法的是()。 A.情境模拟训练法B.关键事件法C.多媒体教学法D.拓展训练法

考题 下列培训与开发的方法及技术中,属于提高综合性能力的体验式培训方法有:A、案例分析法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练

考题 不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。A:课堂讲授 B:情景模拟 C:示范模拟 D:角色扮演

考题 ()比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。A:模拟训练法B:头脑风暴法C:敏感性训练D:事件处理法

考题 不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是(  )。A.课堂讲授 B.情景模拟 C.示范模拟 D.角色扮演

考题 ()比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。[2013年5月三级真题]A:模拟训练法 B:头脑风暴法 C:敏感性训练法 D:事件处理法

考题 以下对模拟训练法的表述,不正确的是( )。A.以工作中的实际情况为基础 B.侧重于对操作技能和反应敏捷的培训 C.对组织者要求不高,简便易行 D.适用于对操作技能要求较高的员工的培训

考题 (  )比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。A. 模拟训练法 B. 头脑风暴法 C. 敏感性训练 D. 事件处理法

考题 员工培训方法中,()产生实效的关键在于角色互换和员工讨论。A、情景培训法B、角色扮演法C、对话训练法D、讲授法

考题 情景模拟训练法是一种代表现实中真实生活情况的培训方法,它侧重于对操作技能和反应敏捷的培训。

考题 下列方法中不属于参与式培训方法的是()。A、案例研究B、角色扮演C、开办讲座D、模拟训练法

考题 不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。(2011年5月二级真题)A、课堂讲授B、情景模拟C、示范模拟D、角色扮演

考题 与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()。A、操作技能的培训B、反应评估C、分析问题、解决问题能力的培训D、晋升前的人际关系训练

考题 受训者在事先设计好的户外环境中进行各种情景式训练,以开发综合素质与技能的培训方法,称之为()A、角色扮演法B、模拟训练法C、委培式训练法D、拓展训练

考题 ()主要是解决专业技术人员知识老化,提高其适应力的培训方法。A、情景模拟训练法B、工序指导培训法C、自我指导培训法D、互动训练法

考题 模拟训练这种培训形式通常是借助()技术,使培训具有工作现场的真实性。它适用于对操作技能性强,生产设备高、精、尖岗位的培训,通过现实环境下的反复操作,解决实际出现的问题,为实际工作打下基础。A、计算机技术B、系统控制技术C、仿真技术D、光电技术

考题 与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()A、角色行为能力的培训B、分析问题、解决问题能力的培训C、操作技能的培训D、晋升前的人际关系训练

考题 下列关于角色扮演的叙述中不正确的是()A、这是情景模拟培训的一种方式B、对提高受训者的工作技能很有帮助C、有助于改造受训者的工作习惯D、是在一个真实的工作环境中,对受训者进行培训

考题 单选题下列关于角色扮演的叙述中不正确的是()A 这是情景模拟培训的一种方式B 对提高受训者的工作技能很有帮助C 有助于改造受训者的工作习惯D 是在一个真实的工作环境中,对受训者进行培训

考题 单选题()主要是解决专业技术人员知识老化,提高其适应力的培训方法。A 情景模拟训练法B 工序指导培训法C 自我指导培训法D 互动训练法

考题 单选题( )是指由培训者和受训者共同讨论并解决问题的一种培训方法。A 讨论法B 授课法C 案例研究法D 情景模拟法

考题 单选题不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是(  )。A 课堂讲授B 情景模拟C 示范模拟D 角色扮演

考题 单选题模拟训练这种培训形式通常是借助()技术,使培训具有工作现场的真实性。它适用于对操作技能性强,生产设备高、精、尖岗位的培训,通过现实环境下的反复操作,解决实际出现的问题,为实际工作打下基础。A 计算机技术B 系统控制技术C 仿真技术D 光电技术

考题 单选题与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()A 角色行为能力的培训B 分析问题、解决问题能力的培训C 操作技能的培训D 晋升前的人际关系训练

考题 单选题与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于()。A 操作技能的培训B 反应评估C 分析问题、解决问题能力的培训D 晋升前的人际关系训练