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单选题
领导行为理论认为，有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的（）
A

个性

B

管理能力

C

领导作风

D

领导愿望

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考题 特质理论认为领导者的个性、行为方式以及行为的有效性高度依赖于他自己所处的情境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据领导权变理论,领导的有效性取决于()。 A、领导者的个人品质B、固定不变的领导行为C、领导者是否适应所处 的具体环境D、领导者是民主型领导还是放任型领导
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考题 领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与()。 A.被领导者的成熟度B.被领导者的性格C.被领导者的气质D.被领导者的个性特点
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考题 行为理论认为领导者的个性、行为方式以及行为的有效性高度依赖于他自己所处的情境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 领导生命周期理论认为，有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与（ ）A.被领导者的工作成熟度 B.被领导者的性格 C.被领导者的气质 D.被领导者的个性特点
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考题 主要研究领导者与非领导者、不成功的领导在人格、社会、生理、智力因素等方面的差别是（）。A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导理论
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考题 菲德勒的权变理论认为，最有效的领导方式应该适应于（）A、领导者个性B、领导者行为C、组织结构D、环境类型
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考题 领导的行为理论认为（）A、存在着特定的领导者行为方式使领导有成效B、领导者所处的环境因素制约着领导行为方式的有效性C、领导者是天生的D、可通过后天实践、学习获得领导者资格
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考题 领导性格理论认为，识别有效领导者的主要因素是（）。A、领导者个人的作风B、领导者个人的素质C、领导者个人的领导艺术D、领导者个人的性格特征
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考题 下列管理理论中，（）是领导有效性评价的核心。A、领导者素质理论B、目标-途径理论C、领导权变理论D、领导者行为理论
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考题 （）研究领导者的哪些行为有助于他实现有效领导。A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、超级领导
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考题 强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A、作风理论B、组织理论C、品质理论D、情境理论
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考题 情景理论认为，有效的领导决定于领导者、被领导者和（）三者的配合关系。
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考题 强调没有唯一的绝对的合理领导方式，领导的有效性关键取决于领导者、被领导者和环境三因素之间的互动的领导理论是（）。A、特质理论B、行为理论C、权变理论D、变革型理论
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考题 权变理论认为，领导的有效性主要取决于以下三类因素（）A、领导者自身的特点B、被领导者的特点C、领导的情景D、领导者的工作作风
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考题 三因素情境理论认为,领导行为的有效性受到3种因素的影响.这不包括（）A、领导者B、被领导者C、环境D、偶然因素
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考题 领导权变理论认为，领导者行为的有效性最主要的是取决于具体的情景和场合。
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考题 分析了能将领导者从非领导者中区别出来的个性特质的理论是（）。A、行为理论B、特质理论C、权变理论D、目标路径理论
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考题 判断题领导权变理论认为，领导者行为的有效性最主要的是取决于具体的情景和场合。A 对B 错
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考题 单选题强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A 作风理论B 组织理论C 品质理论D 情境理论
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考题 多选题权变理论认为，领导的有效性主要取决于以下三类因素（）A领导者自身的特点B被领导者的特点C领导的情景D领导者的工作作风
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考题 单选题（）研究领导者的哪些行为有助于他实现有效领导。A 领导特质理论B 领导行为理论C 领导权变理论D 超级领导
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考题 单选题主要研究领导者与非领导者、不成功的领导在人格、社会、生理、智力因素等方面的差别是（）。A 领导特质理论B 领导行为理论C 领导权变理论D 领导理论
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考题 单选题认为有效的领导者不仅取决于他们的行为方式，而且取决于他们所处的环境，这种理论是（）A 领导性格理论B 领导行为理论C 领导权变理论D 领导环境理论
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考题 单选题领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征，而是领导者实际在做什么，有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者，这种观点源自（）A 领导性格理论B 领导行为理论C 领导权变理论D 领导艺术理论
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考题 单选题随机制宜理论认为，最有效的领导方式应该适应于（）A 领导者个性B 领导者行为C 组织结构D 环境类型
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考题 单选题领导性格理论认为，识别有效领导者的主要因素是（）。A 领导者个人的作风B 领导者个人的素质C 领导者个人的领导艺术D 领导者个人的性格特征
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