网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
朱熹在长期的大学教育实践中,积累了许多成功的教学原则()。
A

自动和适时的启发

B

勇猛奋发和温故时习

C

教人有序不可说等

D

笃行、博学与专精结合


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题朱熹在长期的大学教育实践中,积累了许多成功的教学原则()。A自动和适时的启发B勇猛奋发和温故时习C教人有序不可说等D笃行、博学与专精结合” 相关考题
考题 孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。” 请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念,并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。

考题 “因材施教”原则经由宋代教育家()的注释和提倡,而为历代教育家所重视,在教学中长期应用。A.范仲淹B.胡瑗C.王安石D.朱熹

考题 教学原则是人们在长期的教学实践中总结出来的,它的正确和灵活运用,是提高教学质量的重要保证。教学原则包括( )。A.长期性原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 E.因材施教原则

考题 教育家们在长期的教学实践中,根据感知、理解、巩固、运用的基本认知心理规律,总结和归纳出五个教学环节()。

考题 循序而渐进教学原则是哪位教育家提出的()A、孔子B、朱熹C、孟子D、荀子

考题 “因材施教”原则经由宋代教育家()的注释和提倡,而为历代教育家所重视,在教学中长期应用。A、范仲淹B、胡瑗C、王安石D、朱熹

考题 在大学创业教育的实践中,我国大学积累了丰富的实践经验,归纳起来有三条,不包括下列各项中的()。A、呼吁社会重视大学创业教育工作B、加强活动的有效指导C、建立有效的激励机制D、建立大学生科技创新和创业活动专项基金,建立科技创新活动和创业活动实践基地

考题 宋元蒙学在长期的教学实践中,积累了一些成功的经验,最突出的有()A、强调严格要求,打好基础B、重视用《须知》、《学则》的形式培养儿童的行为习惯C、注意根据儿童的心理特点,激发他们的学习兴趣D、对儿童严加管教E、尊重儿童的人格

考题 人们在教育、教学过程中积累了许多教学模式,其中最基本的是()模式。A、讲授论B、认识论C、实践论D、实验论

考题 朱熹在长期的大学教育实践中,积累了许多成功的教学原则()。A、自动和适时的启发B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不可说等D、笃行、博学与专精结合

考题 在语文教学实践中如何贯彻“渗透审美教育”的原则。

考题 在我国历史上()在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。A、朱熹B、老子C、孔子D、孟子

考题 在长期的教育实践中,比利时心理学家和儿童教育家()逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统,这一教学法包括观察、联系和表达三个步骤。

考题 孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念,并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。

考题 ()是体育教师在长期教学实践中总结出来的,带有普遍规律的,具有指导意义的准则。A、体育教学原则B、体育教学方针C、体育教学组织D、体育教学内容

考题 试述宋元蒙学在长期教学实践中积累的一些成功的经验。

考题 中国古代教育家在长期的教学实践中,总结出来的教学原则和方法,主要的有哪些?

考题 中国古代教育家在长期的教学实践中总结出许多很有交至的教学原则和方法,主要有()()()()。

考题 单选题在我国历史上()在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。A 朱熹B 老子C 孔子D 孟子

考题 填空题中国古代教育家在长期的教学实践中总结出许多很有交至的教学原则和方法,主要有()()()()。

考题 问答题孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念,并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。

考题 名词解释题中国古代教育家在长期的教学实践中,总结出来的教学原则和方法,主要的有哪些?

考题 单选题人们在教育、教学过程中积累了许多教学模式,其中最基本的是()模式。A 讲授论B 认识论C 实践论D 实验论

考题 多选题宋元蒙学在长期的教学实践中,积累了一些成功的经验,最突出的有()A强调严格要求,打好基础B重视用《须知》、《学则》的形式培养儿童的行为习惯C注意根据儿童的心理特点,激发他们的学习兴趣D对儿童严加管教E尊重儿童的人格

考题 单选题“因材施教”原则经由宋代教育家()的注释和提倡,而为历代教育家所重视,在教学中长期应用。A 范仲淹B 胡瑗C 王安石D 朱熹

考题 问答题试述宋元蒙学在长期教学实践中积累的一些成功的经验。

考题 填空题教育家们在长期的教学实践中,根据感知、理解、巩固、运用的基本认知心理规律,总结和归纳出五个教学环节()。