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朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（）。

  • A、自动和适时的启发
  • B、勇猛奋发和温故时习
  • C、教人有序不可说等
  • D、笃行、博学与专精结合

参考答案

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考题 把学习方法和过程归纳为“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”五步的是()。 A、荀子B、朱熹C、《论语》D、《中庸》
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考题 被朱熹称为“为学之序”的“博学之，审问之，慎 思之，明辨之，笃行之”出自（ ）。 A.《大学》 B.《中庸》 C.《论衡》 D.《白鹿洞书院揭示》
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考题 被朱熹称为“为学之序”的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之” 出自 A.《大学》 B.《中庸》 C.《论衡》 D.《白鹿洞书院揭示》
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考题 教学原则是人们在长期的教学实践中总结出来的，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。教学原则包括（ ）。A.长期性原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 E.因材施教原则
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考题 现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。A对B错
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考题 朱熹说：“读书是自家读书，为学是自家为学，不千别人一线事，别人助自家不得”。体现他张的教学原则是（）A、自动和适时的启发B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不说等D、笃行、博学与专精结合
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考题 现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。
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考题 提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（）。A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《尚书》
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考题 上海师范大学校训是什么（）。A、厚德，博学，求真，笃行B、厚德，广学，求真，笃行C、厚德，博学，求是，笃行D、厚德，博学，求实，笃行
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考题 朱熹说：“人而不学，则无以知其所当知之理，无以能其所当为之事。学而不习，则虽知其理，能其事，然亦生涩危殆，而不能以自安。习而不时，虽日习之而其功夫间断，一暴十寒，终不足以成其习之功矣”。他强调了（）的教学原则。A、时习B、笃行C、博学与专精D、勇猛奋发
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考题 朱熹说：“道不能安坐等其自至，只待别人理会，来放自家口里”。体现他主张的教学原则是（）A、笃行、博学与专精结合B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不可说等D、自动和适时的启发
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考题 朱熹说：‘圣贤千言万语，无非只说此事。须是策励此心，勇猛奋发，拨出心肝，与他去做，如两边擂起战鼓，莫问前头如何，只认卷将去，如此方做得功夫。若半上半下，半沉半浮，济得甚事？”体现他主张的教学原则是（）。A、笃行、博学与专精结合B、勇猛奋发和温故时习C、教人有序不可说等D、自动和适时的启发
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考题 朱熹的“教人有序不可说等”的最准确理解是（）A、不断努力B、循序渐进C、遵循由易而难、由近而远的阶段，且努力学习，则自有进步D、学习要有计划性
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考题 中国古代教育家在长期的教学实践中，总结出来的教学原则和方法，主要的有哪些？
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考题 中国古代教育家在长期的教学实践中总结出许多很有交至的教学原则和方法，主要有（）（）（）（）。
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考题 《大学》和《中庸》所提出的掌握知识的步骤是（）。A、审问、慎思、明辨、笃行、博学B、博学、审问、慎思、明辨、笃行C、慎思、明辨、博学、审问、笃行D、博学、明辨、笃行、审问、慎思
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考题 单选题提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。A 《大学》B 《中庸》C 《学记》D 《尚书》
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考题 判断题现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。A 对B 错
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考题 多选题朱熹在长期的大学教育实践中，积累了许多成功的教学原则（）。A自动和适时的启发B勇猛奋发和温故时习C教人有序不可说等D笃行、博学与专精结合
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考题 填空题中国古代教育家在长期的教学实践中总结出许多很有交至的教学原则和方法，主要有（）（）（）（）。
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考题 单选题朱熹的“教人有序不可说等”的最准确理解是（）A 不断努力B 循序渐进C 遵循由易而难、由近而远的阶段，且努力学习，则自有进步D 学习要有计划性
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考题 单选题《大学》和《中庸》所提出的掌握知识的步骤是（）。A 审问、慎思、明辨、笃行、博学B 博学、审问、慎思、明辨、笃行C 慎思、明辨、博学、审问、笃行D 博学、明辨、笃行、审问、慎思
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考题 单选题朱熹说：“读书是自家读书，为学是自家为学，不千别人一线事，别人助自家不得”。体现他张的教学原则是（）A 自动和适时的启发B 勇猛奋发和温故时习C 教人有序不说等D 笃行、博学与专精结合
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考题 单选题朱熹说：“人而不学，则无以知其所当知之理，无以能其所当为之事。学而不习，则虽知其理，能其事，然亦生涩危殆，而不能以自安。习而不时，虽日习之而其功夫间断，一暴十寒，终不足以成其习之功矣”。他强调了（）的教学原则。A 时习B 笃行C 博学与专精D 勇猛奋发
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考题 单选题朱熹说：‘圣贤千言万语，无非只说此事。须是策励此心，勇猛奋发，拨出心肝，与他去做，如两边擂起战鼓，莫问前头如何，只认卷将去，如此方做得功夫。若半上半下，半沉半浮，济得甚事？”体现他主张的教学原则是（）。A 笃行、博学与专精结合B 勇猛奋发和温故时习C 教人有序不可说等D 自动和适时的启发
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考题 单选题上海师范大学校训是什么（）。A 厚德，博学，求真，笃行B 厚德，广学，求真，笃行C 厚德，博学，求是，笃行D 厚德，博学，求实，笃行
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