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判断题
“一生只做一件事”的数学大师陈省身先生做了一辈子数学题，他放弃了其他一切冗杂的事物，从而在数学王国中找到无与伦比的乐趣。
A

对

B

错

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考题 沃尔夫奖是数学家的终身成就奖,以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中,有两位华人数学家,他们是师生,成为华人的骄傲。他们是:() A.陈省身B.丘成桐C.华罗庚D.陈景润
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考题 小明很苦恼．这次期末数学考试只考了50分，他觉得这次考试失常因为题目太难，或者是因为数学考试时紧张，一段时间内脑袋短路，也有可能是自己考试早上没吃早餐，影响发挥。 另外这学期新换了数学老师，他感觉自己不太适应这个新老师，这可能影响到了他的数学成绩。同时，他也感觉这学期自己数学学习没以前那么投入了，很少去摸数学课本，做数学题。还有，他发现自己最近运气很不好，总是到处“碰壁”。 从材料可知，小明把数学考试的成绩归因于（）。 A.努力 B.任务难易 C.运气 D.身心状况
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考题 数学抽象是指舍去事物的一切物理属性，得到数学研究对象的思维过程。
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考题 1988年获陈省身数学奖，1996年获何梁何利基金科学技术进步奖，2002年获华罗庚数学奖的数学家是（）A、姜立夫B、陈省身C、姜伯驹
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考题 毕达哥拉斯认为，数学可以解释世界上的一切事物。
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考题 “一生只做一件事”的数学大师陈省身先生做了一辈子数学题，他放弃了其他一切冗杂的事物，从而在数学王国中找到无与伦比的乐趣。
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考题 （）在重视实验的同时，也很重视数学。他认为经验的材料必须用数学加以论证和整理。任何一门科学都离不开数学，数学是其他科学的钥匙。
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考题 做数学题时，某学生经过口算直接写出答案，省略了过程，这是认知技能的什么特点？（）A、观念性B、内隐性C、简缩性D、外显性
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考题 培养了陈省身、刘晋年、江泽涵、申又枨、吴大任、孙本旺等大批优秀数学家，并为苏步青推荐教职、促成华罗庚出访的一代数学大师是谁？
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考题 沃尔夫奖是数学家的终身成就奖，以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中，有两位华人数学家，他们是师生，成为华人的骄傲。他们是：（）。A、陈省身B、丘成桐C、华罗庚D、陈景润
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考题 为温州题词“数学家之乡”的国际数学大师是（），他还曾荣获沃尔夫大奖。A、陈省身B、陈景润C、华罗庚
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考题 就数学发展的历史进程来看，从算术到代数、从常量数学到变量数学、从确定数学到随机数学等是数学思想方法的几次重要突破。代数形成解决了具有复杂（）的问题，变量数学创立刻划了（）的事物与现象，随机数学出现揭示了（）背后所蕴涵的规律。
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考题 2002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。A、邓东皋B、钱学森C、齐民友D、陈省身
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考题 2006年，在西班牙马德里举行第25届国际数学家大会上，华裔科学家（）因为他对偏微分方程、组合数学、谐波分析和堆垒数论方面的贡献，获得被誉为“数学界的诺贝尔奖”的菲尔兹奖。A、陶哲轩B、丘成桐C、田刚D、陈省身
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考题 小强觉得解数学题的过程挺有趣的，所以他经常会找一些难题来做，他的学习动机属于（）。A、主要动机B、次要动机C、直接动机D、间接动机
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考题 单选题小明对数学感兴趣。A 小明喜欢数学B 小明喜欢学习C 小明做数学题D 小明看数学书
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考题 单选题1988年获陈省身数学奖，1996年获何梁何利基金科学技术进步奖，2002年获华罗庚数学奖的数学家是（）A 姜立夫B 陈省身C 姜伯驹
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考题 单选题数学老师对学生说：“今天课堂上这道数学题都做对的同学可以不做家庭作业了”。数学老师的做法属于（ ）。A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退
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考题 填空题A：哥，刚才说的那个数学题怎么做啊？B：很简单，我____你。
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考题 单选题为温州题词“数学家之乡”的国际数学大师是（），他还曾荣获沃尔夫大奖。A 陈省身B 陈景润C 华罗庚
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考题 单选题做数学题时，某学生经过口算直接写出答案，省略了过程，这是认知技能的什么特点？（）A 观念性B 内隐性C 简缩性D 外显性
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考题 问答题昨天我在黑板上做了一道数学题，用的是最简便的方法，老师表yáng了我。
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考题 判断题今天老师在黑板上写了很多数学题让我们做，但是我徽了很久以后，发现一个题也不会，我们班数学成绩最好的王林也只做对了两个题。★今天的数学题很难。A 对B 错
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考题 填空题（）在重视实验的同时，也很重视数学。他认为经验的材料必须用数学加以论证和整理。任何一门科学都离不开数学，数学是其他科学的钥匙。
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考题 单选题女：听弟弟说他有很多数学题不懂，我想用自己休息的时间教教他。男：你真是一个好姐姐。问：谁的数学更好？A 姐姐B 弟弟C 爸爸
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考题 单选题小强觉得解数学题的过程挺有趣的，所以他经常会找一些难题来做，他的学习动机属于（）。A 主要动机B 次要动机C 直接动机D 间接动机
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