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单选题
卢梭曾说:“最好的教育是无所作为的教育,但却影响着学生的心灵。”根据这一观点,下列教师的做法不正确的是()。
A
减少学生背诵、抄写美文美句的作业
B
带领学生走进自然,感受自然的神秘之感
C
引导学生品味文学作品中的思想情感
D
开设班级早间新闻报道,培养学生关注社会现象的良好习惯
参考答案
参考解析
解析:
背诵、积累美文美句都是语文知识储备的手段,用适当的、符合学生学习规律的教学方式实施,是可行的。
更多 “单选题卢梭曾说:“最好的教育是无所作为的教育,但却影响着学生的心灵。”根据这一观点,下列教师的做法不正确的是()。A 减少学生背诵、抄写美文美句的作业B 带领学生走进自然,感受自然的神秘之感C 引导学生品味文学作品中的思想情感D 开设班级早间新闻报道,培养学生关注社会现象的良好习惯” 相关考题
考题
下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是().A.教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向B.教育,特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C.学校有专门负责教育工作的教师D.教育的发展对人的发展起决定性作用,好的教育一定能培养出优秀的学生
考题
小明和同学在课堂上窃窃私语,李老师罚小明站着听课天。李老师的做法()。
A、正确,教师有教育教学权B、正确,教师有恰当地批评教育学生的权利C、不正确,教师不得体罚或变相体罚学生D、不正确,侵犯了学生的受教育权
考题
教育应符合学生的身心发展规律,因此教师要根据学生的现有发展水平实施教育,超前于现有发展水平去教育学生就是揠苗助长,请对这一观点作出判断和分析。
要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过400字。
考题
近来,“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金”’等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点中错误的是( )
A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”
B.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为
C.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康
D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”
考题
“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是( )。A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”
B.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康
C.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为
D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”
考题
卢梭曾说:“最好的教育是无所作为的教育,但却影响着学生的心灵。”根据这一观点,下列教师的做法不正确的是()。A、减少学生背诵、抄写美文美句的作业B、带领学生走进自然,感受自然的神秘之感C、引导学生品味文学作品中的思想情感D、开设班级早间新闻报道,培养学生关注社会现象的良好习惯
考题
倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手,而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制者。持这一观点的代表人物是教育家()A、夸美纽斯B、洛克C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特
考题
近来,“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金”’等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点中错误的是()。A、这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”B、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为C、这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康D、这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”
考题
单选题倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手,而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制者。持这一观点的代表人物是教育家()A
夸美纽斯B
洛克C
裴斯泰洛齐D
赫尔巴特
考题
单选题()曾揭示教师示范者角色的特点,并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。A
乌申斯基B
夸美纽斯C
赫尔巴特D
卢梭
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