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填空题
()是由乌尔福克和伦奇提出来的语言学习理论。
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考题
幼儿语言教育的活动观以心理学有关活动以及认知与活动之间关系的理论,特别是()作为主要依据。
A.全语言理论B.布鲁姆和莱希的三环学说C.皮亚杰的认知发展理论D.卡洛-乌尔福克的四范畴说
考题
完整语言教育观的理论依据是()。A、当代国外全语言理论B、路易斯·伦姆和玛格丽特·莱希的儿童语言学习的三环学说C、伊丽莎白·卡洛-乌尔福克和琼·伦奇的儿童语言学习系统四范畴理论D、皮亚杰的认知发展理论
考题
单选题认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力的是()。A
美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺B
美国儿童语言发展学家琼·伦奇C
美国儿童语言发展学家路易斯·布伦姆D
美国儿童语言发展学家格丽特·莱希
考题
单选题完整语言教育观的理论依据是()。A
当代国外全语言理论B
路易斯·伦姆和玛格丽特·莱希的儿童语言学习的三环学说C
伊丽莎白·卡洛-乌尔福克和琼·伦奇的儿童语言学习系统四范畴理论D
皮亚杰的认知发展理论
考题
单选题卡洛—乌尔福特和伦奇提出的“四范畴说”包括了语言规则范畴、语言内容认知范畴、语言操作范畴和()A
语言表达范畴B
语言运用范畴C
语言交际环境范畴D
语言理解范畴
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