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单选题
()将审美放到介于纯粹理性与实践理性之间的桥梁位置,以情感、自由和创造界定艺术。
A

康德

B

黑格尔

C

海德格尔

D

笛卡尔


参考答案

参考解析
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考题 审美情感以艺术情感为基础,包含主体对审美对象理性的、社会的评价,是高级的情感类型。() 此题为判断题(对,错)。

考题 康德的理论著作包括()。A.《纯粹理性批判》B.《实践理性批判》C.《判断力批判》D.《审美教育书简》

考题 ()将审美放到介于纯粹理性与实践理性之间的桥梁位置,以情感、自由和创造界定艺术。A、康德B、黑格尔C、海德格尔D、笛卡尔

考题 ()是建立以理性为主导的现代情感世界。A、历史情感B、科学情感C、审美情感D、宗教情感

考题 在康德的“三大批判”中,沟通理论理性和实践理性的是哪一本书?()A、《纯粹理性批判》B、《审美判断力批判》C、《实践理性批判》D、《判断力批判》

考题 下列哪一本著作中,主要讨论了审美和崇高两个范畴的问题()。A、《判断力批判》B、《辩证理性批判》C、《实践理性批判》D、《纯粹理性批判》

考题 学前儿童审美水平的发展,表现为()A、对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达B、审美联想先于审美感知出现C、对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现D、艺术创造先于艺术感受出现

考题 康德的三大批判包括()。A、《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》B、《纯粹理性批判》《实践感性批判》《判断力批判》C、《纯粹感性批判》《实践理性批判》《判断力批判》D、《纯粹理性批判》《实践理性批判》《审美力批判》

考题 一般认为,德国古典美学开端于()。A、《纯粹理性批判》出版B、《实践理性批判》出版C、1790年《判断力批判》出版D、《审美教育书简》出版

考题 康德的理论著作包括()。A、《纯粹理性批判》B、《实践理性批判》C、《判断力批判》D、《审美教育书简》

考题 康德把伦理道德看作一种()A、纯粹理性;B、实践理性;C、判断理性;D、价值理性

考题 被看作“架设由现象界通向本体界的桥梁”的著作是康德的哪一本书?()A、《纯粹理性批判》B、《审美判断力批判》C、《实践理性批判》D、《判断力批判》

考题 主要讨论审美和崇高两个范畴问题的是:()A、《辩证理性批判》B、《纯粹理性批判》C、《实践理性批判》D、《判断力批判》

考题 日本的野中郁次郎和竹内广孝认为知识分为纯粹理性和实践理性知识。

考题 我们俗称的康德“三大批判”不包括下列哪本书?()A、《纯粹理性批判》B、《审美判断力批判》C、《实践理性批判》D、《判断力批判》

考题 ()只要解决的是如何沟通理论理性和实践理性。A、判断力批判B、纯粹理性批判C、实践理性批判D、感觉经验批判

考题 多选题艺术作品中感性与理性的统一具有双重含义,一方面表现为_____的统一;另一方面还表现为_____的统一。(  )A艺术再现与艺术基础B艺术形式与艺术审美C表现形式有理想精神D感性形式与理性内容E情感因素与理性精神

考题 单选题我们俗称的康德“三大批判”不包括下列哪本书?()A 《纯粹理性批判》B 《审美判断力批判》C 《实践理性批判》D 《判断力批判》

考题 多选题康德的理论著作包括()。A《纯粹理性批判》B《实践理性批判》C《判断力批判》D《审美教育书简》

考题 单选题主要讨论审美和崇高两个范畴问题的是:()A 《辩证理性批判》B 《纯粹理性批判》C 《实践理性批判》D 《判断力批判》

考题 单选题一般认为,德国古典美学开端于()。A 《纯粹理性批判》出版B 《实践理性批判》出版C 1790年《判断力批判》出版D 《审美教育书简》出版

考题 单选题在康德的“三大批判”中,沟通理论理性和实践理性的是哪一本书?()A 《纯粹理性批判》B 《审美判断力批判》C 《实践理性批判》D 《判断力批判》

考题 单选题学前儿童审美水平的发展,表现为()A 对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达B 审美联想先于审美感知出现C 对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现D 艺术创造先于艺术感受出现

考题 单选题下列哪一本著作中,主要讨论了审美和崇高两个范畴的问题()。A 《判断力批判》B 《辩证理性批判》C 《实践理性批判》D 《纯粹理性批判》

考题 单选题以下著作中,主要讨论审美和崇高两个范畴问题的是()。A 《辩证理性批判》B 《纯粹理性批判》C 《判断力批判》D 《实践理性批判》

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考题 单选题()只要解决的是如何沟通理论理性和实践理性。A 判断力批判B 纯粹理性批判C 实践理性批判D 感觉经验批判