考题
教育目的的层次除了国家的教育目的和各级各类学校的培养目标以外，还有一个就是____。
考题
教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性本能需要中国教育学刊决定的，教育目的就是要促使人的本性本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是（）等人
考题
孔子主张的教育目的就是培养“()”,其标准就是“君子”或“君子儒”。
A.明人伦B.士C.兼士D.人才
考题
关于人才培养规格,孔子提出教育要培养()。
A.“兼士”B.“圣人”C.“君子”D.“士”
考题
国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。
A.教学目的
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标
考题
美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手段。A对B错
考题
孔子主张的教育目的就是培养“（）”，其标准就是“君子”或“君子儒”。A、兼士B、明人伦C、人才D、士
考题
美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手段。
考题
卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。A、自由人B、自然人C、全面发展的人D、和谐发展的人
考题
赫钦斯认为，教育的一个重要目的就是要引出人性的共同要素，为培养这种（）的人性服务。
考题
国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）A、教学目的B、教育目的C、培养目标D、教学目标
考题
提出以培养"兼士"或"贤士"为教育目的的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子
考题
在中学要培养什么样的人才的问题上，国家对中学的总要求就是（）。A、中学教育原则B、中学教育目的C、中学教育方法D、中学教育内容
考题
孔子的教育目的就是要将士培养成为德才兼备的（）。
考题
孔子提出由平民中培养德才兼备的（），这条培育人才的路线，可简括称之为“（）”。
考题
单选题孔子主张的教育目的就是培养“（）”，其标准就是“君子”或“君子儒”。A
兼士B
明人伦C
人才D
士
考题
填空题孔子提出由平民中培养德才兼备的（），这条培育人才的路线，可简括称之为“（）”。
考题
单选题国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）A
教学目的B
教育目的C
培养目标D
教学目标
考题
填空题苏霍姆林斯基认为教育的目的就是要培养（）
考题
单选题提出以培养"兼士"或"贤士"为教育目的的教育家是（）。A
孔子B
孟子C
墨子D
荀子
考题
填空题赫钦斯认为，教育的一个重要目的就是要引出人性的共同要素，为培养这种（）的人性服务。
考题
单选题在中学要培养什么样的人才的问题上，国家对中学的总要求就是（）。A
中学教育原则B
中学教育目的C
中学教育方法D
中学教育内容
考题
填空题关于教育目的，孔子希望培养（）和（）。