网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
“管理者已不是指挥者、调节者或监督者，而是起辅助者的作用，从而给员工以支持和帮助”，这种管理方式所对应的人性假设是（）。
A

“经济人”

B

“社会人”

C

“复杂人”

D

“自我实现人”

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题“管理者已不是指挥者、调节者或监督者，而是起辅助者的作用，从而给员工以支持和帮助”，这种管理方式所对应的人性假设是（）。A “经济人”B “社会人”C “复杂人”D “自我实现人”” 相关考题
考题 管理者的支持对于寿险公司的培训成果转化而言具有重要影响， 下列有关说法中， 正确的是( )。①. 上级管理者的支持度越高， 则受训员工将培训成果转化到工作中去的可能性越大②. 管理者支持的最低境界表现为管理者允许下属参加相关培训③. 管理者支持的高层境界表现为管理者与下属一起接受培训， 共同进步④. 为确保培训成果转化， 应向受训者的上级管理者解释培训目的， 以争取获得支持A. ①、 ②、 ③B. ①、 ②、 ④C. ②、 ③、 ④D. ①、 ②、 ③、 ④
查看答案
考题 从“自我实现的人”的假设出发，管理者的主要角色既不是生产指挥者，也不是单纯的人际关系调节者，而是一个采访者。()
查看答案
考题 在教育教学活动的实施中,管理者的角色是()。 A.指挥者B.参与者C.支持者D.服务者
查看答案
考题 （ ）就是管理者以真挚的情感，增强管理者与员工之间的情感联系和思想沟通，满足员工的心理需求，形成和谐融洽的工作氛围，以提高管理效果的一种管理方式。A.传播方法 B.情感方法 C.心理方法 D.经济方法
查看答案
考题 ()年薪制不是静态的，而是动态性报酬。A.经营者 B.管理者 C.领导者 D.指挥者
查看答案
考题 在企业培训的“管理者支持”中（ ）的支持水平最高。 A.允许员工参加培训 B.关心培训的进展和结果 C.给员工提供培训应用机会 D.作为培训的指导者
查看答案
考题 管理中的人性假设具有的基本内涵包括（ ）。 A.人性是人类社会中的客观存在 B.人性假设的主体是管理者 C.人性假设是管理者对被管理者实施管理的依据 D.人性假设是管理者对被管理者实施管理的基础或前提 E.管理者对被管理者的人性的看法并非一成不变
查看答案
考题 管理者与员工之间的定期会面又包括管理者与员工之间一对一的会面和有()参加的员工团队会谈。A.领导者 B.管理者 C.组织者 D.指挥者
查看答案
考题 (2019年11月)管理者与员工之间的定期会面又包括管理者与员工之间一对一的会面和有（ ）参加的员工团队会谈。 A.领导者 B.管理者 C.组织者 D.指挥者
查看答案
考题 招投标管理机构在评标、定价过程中所起的作用是( )。 A.参与者 B.既是监督者，又是参与者 C.监督者 D.都不是
查看答案
考题 管理层在分解目标任务给一线员工后，转变成（），必须调动一切资源、创造条件支持帮助一线员工达成服务目标。A、服务品质的监督者B、服务过程的管控者C、服务指令的下达者D、一线员工的支持者
查看答案
考题 以下哪一个选项用来描述有效的员工管理最合适（）。A、管理者使合适的人处在合适的岗位上以保证目标的实现B、管理者使员工处在某岗位上以保证目标的实现C、管理者确保员工帮助组织完成目标D、管理者确保组织的目标得以实现
查看答案
考题 员工不请求帮助的原因有（）A、害怕管理者B、怕认为自己无能C、文化背景不鼓励这种做法D、怕麻烦，认为管理者没有时间帮助自已解决问
查看答案
考题 对于绩效管理参与者的职责，下列说法正确的有（）。A、直线经理承担主要责任B、员工只是计划的执行者，不是计划的制订者C、人力资源管理者提供指导和必要的帮助D、需要高层管理者的支持
查看答案
考题 使命和宣言一般是反映机构本身的信念、价值观及其在社会上所要建立的地位，是由社会服务机构的（）来拟定。A、决策者和高层管理者B、决策者和中层管理者C、监督者和高层管理者D、监督者和中层管理者
查看答案
考题 管理者和员工共同制定评价期内要实现的工作目标，然后，由监督者和员工根据业务或环境变化修改或调整目标，是绩效考评方法的（）。A、关键事件法B、排序法C、目标管理法D、角色扮演法
查看答案
考题 工人技术的传授者和监督者是（）A、高层管理者B、中层管理者C、低层管理者D、基层管理者
查看答案
考题 在师生互动中，教师的角色身份不仅是管理者、指挥者或机械的传授者，而且是互动环境的创设者，是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者
查看答案
考题 （）的特点是管理者只告诉员工做什么、怎么做，在这种方式下，员工的任务是听和学，以管理者为中心而不是以员工为中心。A、指令式反馈B、指导式反馈C、授权式反馈D、复合式反馈
查看答案
考题 在一定程度上，从管理者所采用的管理方式中可以看出他们对于人性的认识，例如，采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看做是“复杂人”。
查看答案
考题 “管理者已不是指挥者、调节者或监督者，而是起辅助者的作用，从而给员工以支持和帮助”这种管理方式所对应的人性假设是（）。A、“经济人”B、“社会人”C、“复杂人”D、“自我实现人”
查看答案
考题 多选题对于绩效管理参与者的职责，下列说法正确的有（）。A直线经理承担主要责任B员工只是计划的执行者，不是计划的制订者C人力资源管理者提供指导和必要的帮助D需要高层管理者的支持
查看答案
考题 单选题（）的特点是管理者只告诉员工做什么、怎么做，在这种方式下，员工的任务是听和学，以管理者为中心而不是以员工为中心。A 指令式反馈B 指导式反馈C 授权式反馈D 复合式反馈
查看答案
考题 单选题招投标管理机构在评标、定价过程中所起的作用是（　）。A 参与者B 既是监督者，又是参与者C 监督者D 都不是
查看答案
考题 判断题在师生互动中，教师的角色身份不仅是管理者、指挥者或机械的传授者，而且是互动环境的创设者，是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者A 对B 错
查看答案
考题 单选题工人技术的传授者和监督者是（）A 高层管理者B 中层管理者C 低层管理者D 基层管理者
查看答案
考题 单选题使命和宣言一般是反映机构本身的信念、价值观及其在社会上所要建立的地位，是由社会服务机构的（）来拟定。A 决策者和高层管理者B 决策者和中层管理者C 监督者和高层管理者D 监督者和中层管理者
查看答案
热门标签
最新试卷