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判断题
在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。
A

对

B

错

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解析： 暂无解析
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考题 传统上以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求，教师的职责已不仅是知识的传播者，更是学习的指导者。
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考题 在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体的支持。
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考题 教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。
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考题 传统上的以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求，教师的职责已不仅是知识的传授者，等式学习的指导者。
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考题 课堂讲授法是教育界普遍使用的教学方法之一，是教师传授知识的重要手段。
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考题 “翻转课堂”使得教师角色发生转变，不符合教师身份转变的角色是（）A、推动者B、传授者C、指导者D、促进者
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考题 讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。
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考题 新课程要求教师应该是（）。A、学生学习的促进者B、知识的传授者C、课堂的管理者D、纪律的保障者
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考题 在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。
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考题 教师运用口头语言，系统地向学习者传授知识的方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、参观法
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考题 在师生互动中，教师的角色身份不仅是管理者、指挥者或机械的传授者，而且是互动环境的创设者，是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者
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考题 单选题新课程要求教师应该是（）。A 学生学习的促进者B 知识的传授者C 课堂的管理者D 纪律的保障者
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考题 判断题教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。A 对B 错
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考题 判断题讲授法：教师首先通过备课，掌握教材内容之后，在课堂上以教师讲、学生听的方式向学生传授知识。A 对B 错
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考题 多选题课堂的中心应该在于学生而不在于教师，教师在课堂教学中应该是（）。A组织者B指导者C促进者D学习者
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考题 判断题课堂讲授法是教育界普遍使用的教学方法之一，是教师传授知识的重要手段。A 对B 错
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考题 填空题顾泠沅《课堂视野中的教师及其指导者》中指出：“教师、校长的专业学习是嵌入到学校每天（）里去的。”
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考题 判断题传统上的以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求，教师的职责已不仅是知识的传授者，等式学习的指导者。A 对B 错
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考题 单选题教师运用口头语言，系统地向学习者传授知识的方法是（）。A 讲授法B 谈话法C 演示法D 参观法
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考题 判断题在新技术支持下的课堂讲授中，教师不仅是知识的传授者，还是学习的指导者。A 对B 错
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考题 判断题在师生互动中，教师的角色身份不仅是管理者、指挥者或机械的传授者，而且是互动环境的创设者，是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者A 对B 错
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考题 单选题“翻转课堂”使得教师角色发生转变，不符合教师身份转变的角色是（）A 推动者B 传授者C 指导者D 促进者
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