考题
爱达模式(AIDA)的提出者是()
A.爱因兹·姆·戈德曼B.E.K.Strong等人C.郭昆漠博士D.大卫·奥格威
考题
最先提出情绪的中枢机制的理论是()
A、詹姆斯-兰格理论B、坎农-巴德理论C、评定-兴奋理论D、认知-唤醒理论
考题
形象修复理论的提出者是().
A.芬克C.伯克兰B.班尼特D.格鲁尼格
考题
分析影响学前儿童注意力缺失的主要原因。并谈谈矫治对策。
考题
道德两难故事法最先是由______提出的。A．柯尔伯格 B．弗洛伊德 C．皮亚杰 D．班杜拉
考题
提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是（）。A杜德海姆B杜威C班杜拉D柯尔伯格
考题
提出认知结构的机能和结构演变的规律的心理学家是（）A、弗洛伊德B、皮亚杰C、格塞尔D、班杜拉
考题
垄断优势理论首先是由美国学者（）于1960年在其博士论文中提出的。A、金德伯格B、海默C、巴克利D、邓宁
考题
艾丽丝博士提出并最先使用的矫治注意力缺失的方法是（）。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制
考题
（）的研究表明，6个月至1岁半的幼儿开始进入托儿所时，普遍存在分离焦虑。A、班.芬格德博士B、艾丽丝博士C、刘占兰D、陈鹤琴
考题
最早提出“注意力经济”这一概念的是（）国经济学家迈克尔.戈德海伯提出的。A、德B、英C、美
考题
形象修复理论的提出者是（）.A、芬克B、伯克兰C、班尼特D、格鲁尼格
考题
对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。
考题
对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的行为，采取的方法有（）。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制
考题
班.芬格德博士提出并最先使用的矫治注意力缺失的方法是（）。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制
考题
以下哪种舞曲是慢速三拍子的（）A、库朗特B、阿拉曼德C、萨拉班德D、吉格
考题
巴赫的《戈德堡变奏曲》包括（）。A、前奏曲+萨拉班德主题+变奏。B、阿勒芒德+库朗特+萨拉班德+吉格。C、萨拉班德主题+30个变奏。D、萨拉班德主题+30个变奏+集腋曲
考题
单选题艾丽丝博士提出并最先使用的矫治注意力缺失的方法是（）。A
行为矫正B
感觉统合治疗C
观察力培养D
饮食控制
考题
单选题（）的研究表明，6个月至1岁半的幼儿开始进入托儿所时，普遍存在分离焦虑。A
班.芬格德博士B
艾丽丝博士C
刘占兰D
陈鹤琴
考题
单选题巴赫的《戈德堡变奏曲》包括（）。A
前奏曲+萨拉班德主题+变奏。B
阿勒芒德+库朗特+萨拉班德+吉格。C
萨拉班德主题+30个变奏。D
萨拉班德主题+30个变奏+集腋曲
考题
问答题简述幼儿的隐性障碍—注意力缺失的矫治。
考题
单选题提出认知结构的机能和结构演变的规律的心理学家是（）A
弗洛伊德B
皮亚杰C
格塞尔D
班杜拉
考题
多选题对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的行为，采取的方法有（）。A行为矫正B感觉统合治疗C观察力培养D饮食控制
考题
单选题垄断优势理论首先是由美国学者（）于1960年在其博士论文中提出的。A
金德伯格B
海默C
巴克利D
邓宁
考题
单选题提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是（）。A
杜德海姆B
杜威C
班杜拉D
柯尔伯格