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单选题
为幼儿提供丰富的语言环境,使他们想说、爱说、能说并()。对其语言的发展是非常有利的。
A
掌握一定的语言技能
B
掌握阅读和书写的技能
C
有良好的学习习惯
D
能够得到积极的应答
参考答案
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解析:
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考题
幼儿语言的发展在指导并参与认知加工过程方面的表现不包括()。
A.言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围B.言语的概括和调节作用使幼儿的认知加工逐步具有随意性和自觉性C.语言的指代意义和中介作用使幼儿逐步丰富了间接经验,语言直接参与促进了理解、判断和推理能力的形成和发展D.促进幼儿道德的发展
考题
语言领域教学活动环境创设的要求不包括( )。 A.提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料 B.利用语言区角环境,使教学活动同步拥有丰富的语言环境 C.提供促使幼儿“多说”的示范 D.创设使幼儿“敢说”的环境气氛
考题
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于( )A.认知发展的经验
B.身心发展的经验
C.语言发展的经验
D.动作发展的经验
考题
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设();()的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与();()交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。
考题
单选题关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述,错误的是()A
为幼儿提供接触英语的机会B
为幼儿提供语言互动的场所C
促进幼儿对英语文化的习得D
语言环境的作用是自发的,而且是无条件的
考题
填空题幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设();()的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与();()交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。
考题
单选题语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是()。A
养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力B
鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受C
利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣D
创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境
考题
单选题语言领域教学活动环境创设的要求不包括( )。A
提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料B
利用语言区角环境,使教学活动同步拥有丰富的语言环境C
提供促使幼儿“说得对,说得好”的示范D
创设使幼儿“敢说”的环境气氛
考题
判断题幼儿园应为幼儿提供(健康),(丰富)的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的(经验)。A
对B
错
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