考题
幼儿园应当营造尊重、接纳和关爱的氛围,建立良好的同伴和师生关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿园要创设良好的人际环境就要建立良好的师幼关系以及( )。
A.同伴关系B.社会关系
考题
影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（ ）。A．父母、老师、同伴和亲戚B．感知觉、注意、记忆和思维C．社区、家庭、幼儿园和大众传媒D．遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
考题
就精神环境对幼儿心理发展的影响来说,幼儿园最重要的精神环境要素是()关系。
A师幼B幼儿同伴C教师家长D家园
考题
同伴关系,师幼关系,属于幼儿园环境中的()环境。
A物质B文化C精神D家庭
考题
请结合幼儿园实践,谈谈同伴关系对幼儿的影响。
考题
口味的形成受()影响。A.社区B.幼儿园C.家庭D.同伴
考题
对幼儿来说，影响同伴关系的主要因素有( )。A．玩具和交往方式B．游戏内容和方法C．言语表达和主动性D．外表及个人性格
考题
幼儿园的精神环境不包括（ ）。A.家园关系
B.同伴关系
C.师幼关系
D.教师同事关系
考题
影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（ ）。
A、父母、老师、同伴和亲戚
B、感知觉、注意、记忆和思维
C、社区、家庭、幼儿园和大众传媒
D、遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
考题
下列（）是影响中小学生同伴交往的因素。A、社会技能B、外表C、性别D、年龄E、儿童的自我评价水平
考题
同伴关系的影响因素有：（）、（）、（）、（）。
考题
对幼儿来说，影响同伴关系的主要因素有（）。A、玩具和交往方式B、游戏内容和方法C、言语表达和主动性D、外表及个人性格
考题
影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。A、外表B、环境因素C、儿童本人的社会交往能力D、情绪状态
考题
口味的形成受（）影响。A、社区B、幼儿园C、家庭D、同伴
考题
中学阶段影响学生人格的主要因素是（）A、教师B、家长C、自我D、同伴
考题
幼儿园的精神环境不包括（）A、家园关系B、同伴关系C、师幼关系D、教师同事关系
考题
填空题影响幼儿园课程实施的主要因素有（）和（）。
考题
单选题影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（ ）。A
父母、老师、同伴和亲戚B
感知觉、注意、记忆和思维C
社区、家庭、幼儿园和大众传媒D
遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性
考题
单选题口味的形成受（）影响。A
社区B
幼儿园C
家庭D
同伴
考题
单选题对幼儿来说，影响同伴关系的主要因素有（）。A
玩具和交往方式B
游戏内容和方法C
言语表达和主动性D
外表及个人性格
考题
单选题幼儿园的精神环境不包括（）A
家园关系B
同伴关系C
师幼关系D
教师同事关系
考题
问答题简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。