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单选题
婴幼儿训练动作技能要循序渐进,不可()。
A

强化训练

B

按部就班

C

操之过急

D

突击训练


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 在进行大动作训练时,除了达到动作发展的目的,还需要培养婴幼儿()。A、勇敢B、毅力C、对运动的乐趣D、运动的技能

考题 被动操“扩胸运动”训练的目的是()。 A.活动婴幼儿胸部肌肉B.锻炼婴幼儿腿部肌肉C.动作要缓慢、有力D.锻炼婴幼儿的腰部动作

考题 婴幼儿精细动作训练后,要及时吸收,预防铅中毒。

考题 粗大动作训练时要关注婴幼儿的(),大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。A、情绪和表情B、情绪和动作C、动作和表情D、情绪和语言

考题 婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序,这是粗大动作训练的()。A、循序渐进原则B、适宜性原则C、趣味性原则D、优先发展原则

考题 婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()。A、兴趣B、技能的结果C、难度D、动作发展

考题 大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。

考题 关于婴儿社会适应能力的培养,叙述错误的有()A、选择设计的内容要符合婴幼儿生理心理特点B、没有达到训练目的需延长训练时间C、训练的方法要因势利导、循序渐进D、训练方法要严格E、切忌把训练当作刺激或惩罚

考题 婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。A、精细动作B、粗大动作C、动作技能D、手眼协调

考题 不是训练婴幼儿精细动作的内容有()A、拍打动作训练B、松手投入动作训练C、翻身动作的训练D、旋转、套叠动作训练

考题 婴幼儿训练动作技能要循序渐进,不可()。A、强化训练B、按部就班C、操之过急D、突击训练

考题 婴幼儿听说能力发展的内容包括()A、婴幼儿指认的训练B、婴儿触觉训练C、拍打动作训练D、敲打动作训练

考题 下列()不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A、坐动作训练B、食指动作训练C、取物、对击、倒手动作训练D、松手投入动作训练

考题 婴幼儿的主被动操做时少穿些衣服,注意()。A、动作要到位B、速度要快些C、要进行眼神对视D、不要操之过急,要循序渐进

考题 以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项()。A、训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。B、选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C、粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D、粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

考题 粗大动作训练时要注意训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。

考题 粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。

考题 要重视婴幼儿精细动作训练,要去专门的教育机构,设计专门的课程开展训练。

考题 粗大动作选择的训练项目要适合婴幼儿的年龄特点。

考题 “任何一个婴幼儿粗大动作训练过程中都要遵循抬头—翻身—坐—爬—站—走的顺序,不可随意选择”,这是指婴幼儿粗大动作训练应遵循()原则。A、适宜性B、循序渐进C、趣味性D、丰富性

考题 单选题粗大动作训练时要关注婴幼儿的(),大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。A 情绪和表情B 情绪和动作C 动作和表情D 情绪和语言

考题 单选题以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项()。A 训练动作技能要循序渐进,不可操之过急。B 选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。C 粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情,大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。D 粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

考题 单选题在进行大动作训练时,除了达到动作发展的目的,还需要培养婴幼儿()。A 勇敢B 毅力C 对运动的乐趣D 运动的技能

考题 单选题婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。A 精细动作B 粗大动作C 动作技能D 手眼协调

考题 单选题婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()。A 兴趣B 技能的结果C 难度D 动作发展

考题 单选题婴幼儿听说能力发展的内容包括()A 婴幼儿指认的训练B 婴儿触觉训练C 拍打动作训练D 敲打动作训练

考题 单选题不是训练婴幼儿精细动作的内容有()A 拍打动作训练B 松手投入动作训练C 翻身动作的训练D 旋转、套叠动作训练