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要重视婴幼儿精细动作训练，要去专门的教育机构，设计专门的课程开展训练。

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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视()。 A、宝宝参与的过程B、家长参与的过程C、宝宝练习的结果D、宝宝动作的质量
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考题 美国的CDA(Child Development Associate)是( )A、一个重要的幼儿教师进修组织B、专门为幼儿教育、保育人员提供训练课程C、专门为幼儿教育、保育人员进行能力评估D、专门为幼儿教育、保育人员颁发证书
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考题 婴儿的动作大多是()。 A.有意动作B.无意动作C.专门化动作D.精细动作
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考题 婴幼儿精细动作训练后，要及时吸收，预防铅中毒。
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考题 婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指训练。
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考题 婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）。A、兴趣B、技能的结果C、难度D、动作发展
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考题 目前学校心理健康教育的专门途径主要为（）A、开设专门的心理健康教育课程B、开展团体或个别心理辅导C、心理治疗D、学科教学中渗透心理健康教育
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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。A、方法B、原则C、内容D、形式
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考题 婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）的结果。A、动能B、技术C、能力D、做
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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。
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考题 不是训练婴幼儿精细动作的内容有（）A、拍打动作训练B、松手投入动作训练C、翻身动作的训练D、旋转、套叠动作训练
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考题 下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A、坐动作训练B、食指动作训练C、取物、对击、倒手动作训练D、松手投入动作训练
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考题 婴幼儿精细动作的训练注意要（）进行。A、在睡眠后B、结合日常生活C、在吃奶后D、在便后
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考题 （）是设计精细动作练习活动时应考虑的重要方面之一。A、季节的变化B、婴幼儿家庭居住条件C、动作训练的有序性与计划性D、婴幼儿家庭经济情况
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考题 婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行，做到（）。A、娱乐化、情境化、生活化B、娱乐化、情境化、专门化C、生活化、具体化、游戏化D、情境化、专门化、娱乐化
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考题 心理健康教育专门课程的单元名称要具体明确，尽量使用专业术语。
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考题 大班要多训练大肌肉动作，小班要多训练小肌肉精细动作。（）
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考题 专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。
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考题 精细动作训练的刺激性原则是指在婴幼儿发展的不同时期提供（）的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练。A、较大B、颜色鲜明C、合适D、较小
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考题 单选题婴幼儿精细动作练习要结合日常生活进行，做到（）。A 娱乐化、情境化、生活化B 娱乐化、情境化、专门化C 生活化、具体化、游戏化D 情境化、专门化、娱乐化
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考题 单选题婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用，不要过分追求（）。A 兴趣B 技能的结果C 难度D 动作发展
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考题 判断题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。A 对B 错
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考题 单选题婴幼儿精细动作的训练注意要（）进行。A 在睡眠后B 结合日常生活C 在吃奶后D 在便后
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考题 单选题下列（）不是训练婴幼儿精细动作的游戏。A 坐动作训练B 食指动作训练C 取物、对击、倒手动作训练D 松手投入动作训练
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考题 单选题不是训练婴幼儿精细动作的内容有（）A 拍打动作训练B 松手投入动作训练C 翻身动作的训练D 旋转、套叠动作训练
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考题 单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视（）。A 宝宝参与的过程B 家长参与的过程C 宝宝练习的结果D 宝宝动作的质量
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