网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是（　　）。
A

夸美纽斯

B

赫尔巴特

C

杜威

D

凯洛夫

参考答案

参考解析
解析：
赫尔巴特从心理学“统觉”原理出发，认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。
更多 “单选题试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是（　　）。A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 杜威D 凯洛夫” 相关考题
考题 试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的教育家是_____。
查看答案
考题 19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的__________来说明教学过程。
查看答案
考题 19世纪德国教育家夸美纽斯用“统觉理论”原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。（ ）
查看答案
考题 简述主题统觉测验的原理。
查看答案
考题 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．凯洛夫
查看答案
考题 赫尔巴特试图以心理学“__________”原理来说明教学过程。认为教学过程是新旧观念的联系和的过程。
查看答案
考题 赫尔巴特试图以心理学的________原理来说明教学过程。认为教学过程是新旧观念的联系和________的过程。
查看答案
考题 以心理学的统觉原理来说明教学过程的西方教育家是A．昆体良B．夸美纽斯C．杜威D．赫尔巴特
查看答案
考题 试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（ ）。A．斯宾塞B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．洛克
查看答案
考题 试图以心理学“统觉”原理说明教学过程的是（ ）。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．凯洛夫
查看答案
考题 试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（ ）。A．夸美纽斯B．昆体体C．赫尔巴特D．杜威
查看答案
考题 夸美纽斯教学论的基础是（）。 A.心理学统觉论 B.伦理学 C.整体认识论 D.个体认识论
查看答案
考题 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ) A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.洛克
查看答案
考题 依据统觉原理，赫尔巴特提出教学科目设置和教学内容组织的两项基本原理是（） A.相关与集中 B.平行与分配 C.均衡与差异 D.连续与顺序
查看答案
考题 试图以心理学的“统觉理论”说明教学过程的教育家是（ ）。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特
查看答案
考题 试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。
查看答案
考题 试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是：（）。
查看答案
考题 夸美纽斯教学论的基础是（）。A、心理学统觉论B、伦理学C、整体认识论D、个体认识论
查看答案
考题 19世纪初，深化了教学程序的研究，并把心理学中的统觉作用应用到教学上，认为学生是利用已有的观念吸收新的观念，并构成“统觉团”，以增强吸收新知识的能力的心理学家是（）。A、华生B、皮亚杰C、夸美纽斯D、赫尔巴特
查看答案
考题 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫
查看答案
考题 试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（　）。A、斯宾塞B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克
查看答案
考题 单选题试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（　）。A 斯宾塞B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 洛克
查看答案
考题 判断题试图根据心理学的“统觉理论”原理来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是夸美纽斯。A 对B 错
查看答案
考题 单选题试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（　）。A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 杜威D 凯洛夫
查看答案
考题 单选题关于17到19世纪的心理学思想，以下说法错误的是（）A 英法两国以经验主义心理学为主要特征B 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式C 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式D “统觉团”这一概念反应了经验主义的心理学思想
查看答案
考题 填空题19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的（）来说明教学过程。
查看答案
考题 单选题夸美纽斯教学论的基础是（）。A 心理学统觉论B 伦理学C 整体认识论D 个体认识论
查看答案
热门标签
最新试卷