考题
教师进行自我心理调适的具体方法包括()。
A、改变自我法B、多角度比较法C、巧用暗示法D、自我粉饰法
考题
心理保健的核心内容是( )。
A、生活规律B、劳逸结合C、科学饮食D、自我调适
考题
就业心理调适可以分为有()。
A.心理问题的自我调适B.学校的就业指导C.家庭的配合D.社会的关爱
考题
自卑心理的调适()
A.思维阻断法B.激励自我C.接纳自我D.客观认识自我
考题
个体进行心理自我调适与疏导对心理健康非常重要,下列属于心理调适方法的有()
A、行为补偿法B、物质迁移法C、自我激励法D、语言暗示法
考题
厌倦心理（评估客体的心理）通过（）调适，最有效。A改进完善工作B自我提高认识C自我改善行为D自我控制情绪
考题
所有的心理问题都可以通过我们的自我调适来得以解决。
考题
在实施有效教学中，教师的心理准备主要包括了解教材知识和教师心理的自我调适两个方面。（）
考题
成功人士人际交往都会进行自我的心理调适，这些调适不包括（）。A、真诚、尊重、宽容B、发展正常交往C、了解“刺猬效应”D、牢记奉承原则
考题
___是通过语言刺激来纠正或改变人们某些行为或情绪状态的一种心理调适方法。A、暗示调适法B、交往调适法C、活动调适法D、自我放松
考题
要把心理工作的重点放在普及心理科学知识，提高官兵（）能力上。A、自我治愈B、自我发现C、自我调适控制D、自我提高
考题
保持心理健康的关键是要学会自我调适，善于驾驭个人情感。
考题
自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节，最大限度的发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。
考题
判断题所有的心理问题都可以通过我们的自我调适来得以解决。A
对B
错
考题
单选题要把心理工作的重点放在普及心理科学知识，提高官兵（）能力上。A
自我治愈B
自我发现C
自我调适控制D
自我提高
考题
单选题为了维护自我形象，服务对象借助曲解或否定的方式保持自我概念与真实经验之间的表面一致，这时内部心理状态称为（ ）。A
心理冲突B
自我冲突C
心理适应不良D
自我调适失调
考题
问答题大学生遇到挫折心理时应当怎样自我调适？
考题
单选题___是通过语言刺激来纠正或改变人们某些行为或情绪状态的一种心理调适方法。A
暗示调适法B
交往调适法C
活动调适法D
自我放松
考题
单选题要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）A
端正认知B
调适情感C
改变行为D
以上都对
考题
单选题厌倦心理（评估客体的心理）通过（）调适，最有效。A
改进完善工作B
自我提高认识C
自我改善行为D
自我控制情绪