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单选题
引入蜗杆特性系数q是为了（）。
A

减少刀具的数量

B

简化加工

C

便于计算

参考答案

参考解析
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考题 规定蜗杆（）与螺旋升角的（）之比，称为蜗杆特性系数。
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考题 标准蜗杆传动中，如果模数m不变，增大蜗杆特性系数q，则蜗杆的刚度将（）。A增大B减少C增大或减少D不变
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考题 限制蜗杆的直径系数q是为了（）
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考题 计算题：一对蜗轮蜗杆，已知模数m=3mm，蜗杆特性系数q=12mm，蜗杆头数k=1，蜗轮齿数Z=40，试分别计算蜗杆的分度圆直径、齿顶圆直径、导程、蜗轮的分度圆直径及蜗轮蜗杆的啮合中心距。
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考题 蜗杆导程角γ，头数为Z，蜗杆直径系数为q，则tgγ等于（）。A、Z/qB、q/ZC、qZD、1/qZ
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考题 蜗杆分度圆直径与蜗杆特性系数的关系是（）。A、d1=q/mxB、d1=q+mxC、d1=qmxD、d1=q-mx
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考题 引入蜗杆直径系数标准化是为了使刀具（）。A、标准化B、耐用C、便于储藏D、便于选用
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考题 引入蜗杆特性系数q是为了（）A、减少刀具的数量B、简化加工C、便于计算
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考题 在蜗杆传动中，引进特性系数q的目的是（）A、便于蜗杆尺寸的计算B、容易实现蜗杆传动中心距的标准化C、提高蜗杆传动的效率D、减少蜗轮滚刀的数量，便于刀具标准化
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考题 标准蜗杆传动中，如果模数m不变，增大蜗杆特性系数q，则蜗杆的刚度将（）。
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考题 蜗杆特性系数q是（）。A、q=d1/mB、q=d1mC、q=a/m
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考题 蜗轮直径系数q为标准值的原因是（）A、为减少加工用刀具B、为了增加蜗杆的刚度C、为了提高蜗杆的强度D、为了改善蜗杆的传动啮合特性
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考题 引入蜗杆直径系数并使之标准化是为了使刀具（）。
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考题 为了蜗杆传动能自锁，应选用（）头蜗杆；为了提高蜗杆的刚度，应采用（）的直径系数q。
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考题 在蜗杆传动中，引入直径系数q的目的是为了（）。A、便于蜗杆尺寸参数的计算；B、容易实现蜗杆传动中心距的标准化；C、减少蜗轮滚刀的型号，有利于刀具标准化；D、无目的
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考题 蜗杆直径系数q＝（）。A、q=dl/mB、q=dlmC、q=a/dl
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考题 在蜗杆传动中，引入特性系数q的目的是（）A、便于蜗杆尺寸参数的计算B、容易实现蜗杆传动中心距的标准化C、提高蜗杆传动的D、减少蜗轮滚刀的数量，有利于刀具的标准化
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考题 为什么确定蜗杆的特性系数q为标准值？
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考题 螺杆特性系数q越大，蜗杆的刚性越好，传载能力越强。（）
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考题 单选题在蜗杆传动中，引入直径系数q的目的是为了（）A 便于蜗杆尺寸参数的计算B 容易实现蜗杆传动中心距的标准化C 减少蜗轮滚刀的型号，有利于刀具标准化D 无目的
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考题 填空题规定蜗杆（）与螺旋升角的（）之比，称为蜗杆特性系数。
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考题 单选题蜗杆特性系数q增大，螺旋升角减小，传动效率（）A 增大B 减小C 不变
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考题 单选题蜗轮直径系数q为标准值的原因是（）A 为减少加工用刀具B 为了增加蜗杆的刚度C 为了提高蜗杆的强度D 为了改善蜗杆的传动啮合特性
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考题 单选题标准蜗杆传动中，如果模数m不变，增大蜗杆特性系数q，则蜗杆的刚度将（）。A 增大B 减少C 增大或减少D 不变
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考题 单选题在蜗杆传动中，引进特性系数q的目的是（）A 便于蜗杆尺寸的计算B 容易实现蜗杆传动中心距的标准化C 提高蜗杆传动的效率D 减少蜗轮滚刀的数量，便于刀具标准化
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考题 填空题限制蜗杆的直径系数q是为了（）
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考题 填空题引入蜗杆直径系数并使之标准化是为了使刀具（）。
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