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单选题
能为下属制定出明确的工作标准,并将规章制度向下属讲得清清楚楚,指导不厌其详,规定不厌其细的领导方式是()
A

指导型领导

B

支持型领导

C

参与型领导

D

成就导向型领导


参考答案

参考解析
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考题 关于领导行为的说法,错误的是( )。A. 指导式领导是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序 B. 支持型领导是努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求 C. 参与式领导是主动征求并采纳下属的意见 D. 成就取向式领导是主动征求并采纳下属的意见

考题 关于豪斯提出的领导行为的说法,错误的是( )。A.指导式领导是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序 B.支持型领导是努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求 C.参与式领导是主动征求并采纳下属的意见 D.成就取向式领导是主动征求并采纳下属的意见

考题 社会服务机构领导的特征主要有()。A:领导较注重使用影响他人的能力和技巧 B:领导要善于使用权力去指导下属 C:领导较少运用职位赋予的合法权利领导下属 D:领导较多运用指导、诱导方式影响下属 E:主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作

考题 根据领导行为的路径—目标理论,领导者的工作是()A、帮忙下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持B、合适的时候引导员工参与决策C、坚决执行各种规章制度,赏罚分明D、确定下属的能力和品质,进行充分的授权E、减少或移去下属前进中的各种障碍和危险

考题 秘书部门负责人需要明确的工作重点是()A、为本级领导服务B、为中心工作服务C、指导下属工作D、抓关键问题E、制定长远规划

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考题 领导者采取何种领导方式,应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时,对于下属应采取参与型领导方式。

考题 领导替代理论认为,领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响,替代物是指()。A、下属的基本素质B、完备的规章制度C、下属的工作经验D、下属的实践能力

考题 下列哪种活动是领导作用的具体表现()。A、指导下属工作方法B、跟我来C、给我冲D、检查下属在自己指导后工作成果

考题 勒温的放任式领导方式有哪些特点()A、在工作中,领导者只负责给下属提供工作所需要的条件,当下属请示工作或与其商量问题时,领导者只做简略回答,而不做指示,任凭下属自行其是B、工作的分工由群体决定,工作的合作成员由自己选择,依据客观标准奖惩工作人员,但以表扬和鼓励为主C、领导者对被领导者的控制方式是民主的,上下级心理相容,领导者关心被领导者的需求,尊重他们的人格和权益D、单纯命令主义领导者发布指令,用命令的方式强制下属贯彻自己的指示E、对工作的成绩或今后的工作设想,除非下属成员主动要求,否则不予任何评价或指示,也不实行奖惩

考题 领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的福利和需要,平等地对待下属,尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助,这种领导方式是()A、指导型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就导向型领导

考题 根据豪斯的理论,领导者让下属明确他们应该做什么和如何去做,并对下属提出期望和具体的工作指导,同时要求按时和保质保量地完成工作。这种领导方式就是成就型领导。

考题 能为下属制定出明确的工作标准,并将规章制度向下属讲得清清楚楚,指导不厌其详,规定不厌其细的领导方式是()A、指导型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就导向型领导

考题 下面关于领导与下属的关系表述中,哪些符合《守则》的规定?()A、领导要尊重、关心下属,为下属做出表率B、下属应当尊敬、维护领导,有效执行上级指令C、领导要尊重、关心下属,为下属做出表率,才能获得持久的信任与拥护D、下属要绝对服从领导安排的各项工作,不论对错

考题 途径——目标理论认为,领导者的效率是指()。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力

考题 多选题勒温的放任式领导方式有哪些特点()A在工作中,领导者只负责给下属提供工作所需要的条件,当下属请示工作或与其商量问题时,领导者只做简略回答,而不做指示,任凭下属自行其是B工作的分工由群体决定,工作的合作成员由自己选择,依据客观标准奖惩工作人员,但以表扬和鼓励为主C领导者对被领导者的控制方式是民主的,上下级心理相容,领导者关心被领导者的需求,尊重他们的人格和权益D单纯命令主义领导者发布指令,用命令的方式强制下属贯彻自己的指示E对工作的成绩或今后的工作设想,除非下属成员主动要求,否则不予任何评价或指示,也不实行奖惩

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考题 多选题根据领导行为的路径—目标理论,领导者的工作是()A帮忙下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持B合适的时候引导员工参与决策C坚决执行各种规章制度,赏罚分明D确定下属的能力和品质,进行充分的授权E减少或移去下属前进中的各种障碍和危险

考题 判断题根据豪斯的理论,领导者让下属明确他们应该做什么和如何去做,并对下属提出期望和具体的工作指导,同时要求按时和保质保量地完成工作。这种领导方式就是成就型领导。A 对B 错

考题 多选题下面关于领导与下属的关系表述中,哪些符合《守则》的规定?()A领导要尊重、关心下属,为下属做出表率B下属应当尊敬、维护领导,有效执行上级指令C领导要尊重、关心下属,为下属做出表率,才能获得持久的信任与拥护D下属要绝对服从领导安排的各项工作,不论对错

考题 多选题路径—目标理论提出的作为领导的领导行为与结果之间的中间变量的权变因素包括(  )。A下属控制范围之外的环境因素B让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序C努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求D下属的个人特征E主动征求并采纳下属意见

考题 多选题下列关于路径——目标理论的陈述,正确的有( )。A采用参与式领导方式,让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序B采用指导式领导方式,主动征求并采纳下属的意见C补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度D采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路,并同期望理论相结合E提出了两个权变因素:环境因素和下属的个人特征

考题 多选题领导替代理论认为,领导替代物能够对人们提供领导者所产生的影响。替代物是指:A下属的基本素质B完备的规章制度C下属的工作经验D下属的实践能力

考题 单选题关于豪斯领导行为的说法,错误的是( )。A 指导式领导是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序B 支持型领导是努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求C 参与式领导是主动征求并采纳下属的意见D 成就取向式领导是主动征求并采纳下属的意见

考题 单选题途径——目标理论认为,领导者的效率是指( )。A 领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B 领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C 领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D 领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力