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判断题
每年的5月份为“征信知识讲堂”专题活动月。
A

对

B

错

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考题 专题知识讲座要以征信典型案例、()等内容为主，结合大学生对金融产品和金融业务的实际需求，为大学生讲解与其当前及未来发展关系密切的征信及金融知识.A.用报告解读B.助学贷款政策C.信用卡使用D.贷款逾期
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考题 在全省高校开展“征信知识讲堂”活动采取的主要内容有()。A.举办专题征信知识讲座B.开展网络在线宣传活动C.开展专题宣传月活动D.开展形式多样的竞赛活动
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考题 每年的5月份为“征信知识讲堂”专题活动月。
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考题 通过（）活动，形成省、市联动宣传机制，加深大学生和社会各界对“征信知识讲堂”活动的了解，提高大学生参与活动的积极性，进一步拓宽“征信知识讲堂”活动的广度和深度。A、竞赛B、专题宣传月C、网络在线宣传D、专题征信知识讲座
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考题 人民银行各市中心支行要加强对金融机构培训资源的协调，充分利用毕业生离校及新生入学等有利时机，每年至少举办一次面向大学生的征信知识专题讲座。
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考题 征信知识讲堂的重点是提高在校大学生信用意识。
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考题 在全省高校开展“征信知识讲堂”活动采取的主要内容有（）。A、举办专题征信知识讲座B、开展网络在线宣传活动C、开展专题宣传月活动D、开展形式多样的竞赛活动
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考题 “征信知识讲堂”活动以普及现代（）知识为核心，A、征信B、诚实C、守信D、信用
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考题 征信知识讲堂的核心是提升青年素质形象。
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考题 征信教育是指围绕征信知识和诚信意识传播开展的一系列宣传、培训和专题讲座等活动。
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考题 每年至少举办3次面向大学生德征信知识专题讲座。
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考题 专题知识讲座要以征信典型案例、（）等内容为主，结合大学生对金融产品和金融业务的实际需求，为大学生讲解与其当前及未来发展关系密切的征信及金融知识.A、用报告解读B、助学贷款政策C、信用卡使用D、贷款逾期
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考题 开展征信宣传月，将每年（）定为“征信知识讲堂”专题活动月。A、三月B、十月C、九月D、五月
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考题 各单位要加强活动开展情况的总结反馈，要于每年的（）前将当年本地高校“征信知识讲堂”活动情况总结分别报送人民银行济南分行、山东省教育厅。A、10月1日B、10月15日C、10月20日D、10月30日
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考题 判断题人民银行各市中心支行要加强对金融机构培训资源的协调，充分利用毕业生离校及新生入学等有利时机，每年至少举办一次面向大学生的征信知识专题讲座。A 对B 错
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考题 判断题征信教育是指围绕征信知识和诚信意识传播开展的一系列宣传、培训和专题讲座等活动。A 对B 错
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考题 判断题每年的5月份为“征信知识讲堂”专题活动月。A 对B 错
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考题 多选题在全省高校开展“征信知识讲堂”活动采取的主要内容有（）。A举办专题征信知识讲座B开展网络在线宣传活动C开展专题宣传月活动D开展形式多样的竞赛活动
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考题 判断题征信知识讲堂的重点是提高在校大学生信用意识。A 对B 错
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考题 判断题企业征信机构应当在每年第一季度末，向备案机构报告上一年度征信业务开展情况。A 对B 错
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考题 判断题征信教育是指围绕征信常识和诚信认识传达展开的一系列宣传、训练和专题讲座等活动。A 对B 错
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考题 判断题征信知识讲堂的核心是提升青年素质形象。A 对B 错
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考题 单选题开展征信宣传月，将每年（）定为“征信知识讲堂”专题活动月。A 三月B 十月C 九月D 五月
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考题 多选题“征信知识讲堂”活动以普及现代（）知识为核心，A征信B诚实C守信D信用
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考题 判断题《征信业管理条例》专题宣传活动主要由人民银行、金融机构、政府部门、征信机构组织实施。A 对B 错
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考题 单选题通过（）活动，形成省、市联动宣传机制，加深大学生和社会各界对“征信知识讲堂”活动的了解，提高大学生参与活动的积极性，进一步拓宽“征信知识讲堂”活动的广度和深度。A 竞赛B 专题宣传月C 网络在线宣传D 专题征信知识讲座
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考题 判断题开展征信宣传月是每年10月份。A 对B 错
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考题 判断题每年至少举办3次面向大学生德征信知识专题讲座。A 对B 错
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