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单选题
认知行为团体治疗的目标之一是()
A

帮助成员获得具有治疗作用的自我觉察能力

B

鼓励成员寻找自我支持,减少对治疗师的依赖

C

改变不合理信念

D

使潜意识冲突进入意识层面

E

给予团体成员合理建议


参考答案

参考解析
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考题 根据柯里(1982)提出的团体发展阶段论,初期阶段领导者的功能有:() A、教导成员团体的基本规则B、鼓励成员表达内心的感受C、示范自我开放D、帮助成员建立个人的具体目标

考题 自我肯定团体的目标是:() A、设计安全的情景,帮助成员学习新行为B、帮助成员探索个人行为模式,并找出日常生活中自己无法自我肯定的原因C、提高自信,帮助成员重新树立自我形象D、协助成员了解自我肯定的意义,以及自我肯定和生活发展的关系

考题 团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有( )。A.提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力B.强调成员彼此之间反馈和反应的重要性C.协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性D.协助成员发掘自身内在的潜能

考题 团体心理咨询具有的特殊功能包括( )。A.成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助 B.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会 C.与咨询师建立特殊的治疗关系 D.满足成员归属感的需要

考题 团体心理咨询的长期目标是( )。单选A. 帮助成员有效地解决日常生活中的问题 B. 增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力 C. 以成功的团体经验来改善成员的自我概念 D. 帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题

考题 团体心理咨询的长期目标是( )。 (A)帮助成员有效地解决日常生活中的问题 (B)增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力 (C)以成功的团体经验来改善成员的自我概念 (D)帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题

考题 团体心理咨询的长期目标是()单选A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念 B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题 C.增加成员的表达能力,提高成员的倾听能力 D.帮助成员独立自主,不再依赖团体来帮助其解决问题

考题 团体咨询的长期目标是( )。 (A)以成功的团体经验来改善成员的自我观念 (B)帮助成员有效地解决日常生活中的问题 (C)增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力 (D)帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题

考题 自我探索练习的作用包括(  )。A.协助团体成员更清楚的认识自己及未来发展的可能性 B.通过成员之间的互动与分析,强化自我表达的能力 C.提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力 D.协助成员发觉自身内在的潜能,并充分发挥潜能

考题 在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有( )。 (A)给予成员更多的关心和信任 (B)协助成员整理、归纳在团体中学到的东西 (C)鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活 (D)给予成员心理支持

考题 团体心理咨询具有的特殊功能包括() (A)成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助 (B)团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会 (C)与咨询师建立特殊的治疗关系 (D)满足成员归属感的需要

考题 团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有()。 (A)提升团体成员自我觉察和觉察他人需要的能力 (B)强调团体成员彼此之间反馈和反应的重要性 (C)协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性 (D)协助团体成员发掘自身内在的潜能

考题 团体心理咨询的长期目标是( )。 (A)以成功的团体经验来改善成员的自我观念 (B)帮助成员有效地解决日常生活中的问题 (C)增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力 (D)帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题

考题 认知理论的治疗观点是( )A、减少理想自我和现实B、矫正不良行为习惯,消除病理性条件反射C、纠正不合理信念和错误思维方法D、自我挖掘出病人压抑的潜意识冲突E、解释躯体症状与心理活动的因果关系

考题 下列属于团体社会工作的目标的是()。A、协助团体成员达成诸多方面能力的提升B、协助团体成员学习参与团体活动的方式、方法,激发他们发展潜能C、协助团体成员建立对社会及周边人群的认识,形成他们的自我认识和对社会的归属感D、协助团体成员学习社会道德规范,形成良好的思想素质E、协助团体成员修正自身的不良行为,通过新行为取代旧行为

考题 以培养能促进成员成长和改变的自我觉察能力为重点的治疗团体是()A、支持性治疗团体B、人际关系成长治疗团体C、内心心灵成长治疗团体D、康复性治疗团体

考题 行为治疗的目标是( )A、挖掘潜意识冲突B、纠正不合理的信念C、调整现实和理想的差距D、改变某些神经递质含量E、建立新的适宜的行为

考题 多选题在团体结束阶段,咨询师主要面临的任务有()。A给予成员更多的关心和信任B协助成员整理、归纳在团体中学到的东西C鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D给予成员心理支持

考题 单选题认知理论的治疗观点是( )A 减少理想自我和现实B 矫正不良行为习惯,消除病理性条件反射C 纠正不合理信念和错误思维方法D 自我挖掘出病人压抑的潜意识冲突E 解释躯体症状与心理活动的因果关系

考题 单选题团体心理咨询的长期目标是(  )。A 以成功的团体经验来改善成员的自我观念B 帮助成员有效地解决日常生活中的问题C 增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力D 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题

考题 单选题团队形成的基本要素包括()。A 成员有着共同的目标、成员具有鲜明个性、成员具有团队意识、成员具有爱心B 成员有着共同的目标、成员之间相互依赖、成员具有自我意识、成员具有责任心C 成员有着共同的目标、成员之间相互依赖、成员具有团队意识、成员具有爱心D 成员有着共同的目标、成员之间相互依赖、成员具有团队意识、成员具有责任心

考题 单选题认知行为团体治疗的核心理念是()A 调整个人的思维来改变行为或情绪状态B 让成员体验冲突、表达情感并推动成员个人成长C 自我开放并愿意体验丰富的生活经验D 帮助成员获得具有治疗作用的自我觉察能力E 帮助成员建立相互支持、高凝聚力和有活力的微型社交模式

考题 单选题符合认知理论的治疗观点是()A 挖掘出病人压抑的潜意识冲突B 矫正不良行为习惯,消除病理性条件反射C 解释躯体症状与心理活动的因果关系D 减少理想自我和现实自我的差距E 纠正不合理信念和错误思维方法

考题 单选题行为治疗的目标是( )A 挖掘潜意识冲突B 纠正不合理的信念C 调整现实和理想的差距D 改变某些神经递质含量E 建立新的适宜的行为

考题 单选题人本主义团体治疗的目标之一是()A 使潜意识冲突进入意识层面B 识别和处理团体成员的防御方式和阻抗C 自我引导成长,追求自我实现,改变适应不良性行为模式D 鼓励成员寻找自我支持,减少对治疗师的依赖E 改变不合理信念

考题 单选题人本主义团体治疗师的功能之一是()A 识别处理成员的防御和阻抗B 挖掘成员潜意识C 关注此时此地的情感问题D 引导成员识别自动式思维E 布置家庭作业

考题 单选题认知行为团体治疗的目标之一是()A 学会监控情绪和行为B 积极地创造新情境C 激励成员进行创造性的尝试,重新认识自我D 建立治疗关系,抒发不良情绪,接纳自我E 自我引导成长,追求自我实现,改变适应不良性行为模式