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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
质量改进的过程中,“掌握现状”阶段用的统计工具有(  )。
A

因果图

B

直方图

C

PDPC法

D

树图


参考答案

参考解析
解析: 在质量改进“掌握现状”阶段,针对课题确定后,就要把握当前问题的现状。就题中给出的四种工具来说,直方图能直观反映数据现状分布情况,通过直方图可以观测并研究这批数据的取值范围,集中及分散等分布情况。因此应选择B。
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考题 在质量改进的步骤中,( )属于PDCA中的A阶段的内容。A.选择课题B.掌握现状C.防止再发生和标准化D.分析问题原因E.总结

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考题 质量改进的步骤之一的“掌握现状”就是( )。A.掌握问题的现状B.掌握影响原因的现状C.掌握实施效果的现状D.掌握实际采取对策的现状

考题 “去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进( )阶段的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题原因D.拟定对策并实施

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考题 质量改进的过程中,“明确问题”阶段用的统计工具有_______。

考题 质量改进的步骤之一的"掌握现状"是( )。A.掌握问题的现状B.掌握影响原因的现状 质量改进的步骤之一的"掌握现状"是( )。A.掌握问题的现状B.掌握影响原因的现状C.掌握实施效果的现状D.掌握实际采取对策的现状

考题 改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。A.关键的质量问题B.质量问题的原因S 改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。A.关键的质量问题B.质量问题的原因C.质量改进的对策D.分析改进的效果

考题 某宾馆的质量改进小组为提高前台服务质量,统计了每位顾客离店时在前台的等候时间,该项工作属于质量改进步骤中的( )。 A.选择课题 B.掌握现状 C.分析问题原因 D.拟定对策并实施

考题 设立假说、验证假说是质量改进中( )阶段的活动内容。 A.分析问题原因 B.掌握现状 C.拟定对策并实施 D.确认效果

考题 关于质量改进过程中分析问题原因这一步骤的说法,正确的有( )。 A.首先要识别可能引起问题的所有原因 B.分析原因包括设立假说和验证假说两个过程 C.分析原因时不能使用改进过程中掌握现状阶段所使用的信息,必须重新收集数据 D.可使用排列图、相关及回归分析等统计分析方法验证问题的原因

考题 在质量改进过程中,“掌握现状”时要调査的要点为( )。 A.时间 B.影响质量的原因 C.操作者 D.地点 E.影响质量的主要原因

考题 质量改进的过程中,“明确问题”阶段用的统计工具有( )。A、因果图B、直方图C、PDCA法D、树图

考题 质量改进时,“掌握现状”阶段可以采用的统计工具有()。A、PDPC法B、散布图C、网络图D、控制图E、方差分析

考题 ()是为了发现状态检修工作开展过程中存在的主要问题,实现状态检修工 作的动态管理和持续改进。

考题 单选题“去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进(  )阶段的活动内容。A 选择课题B 掌握现状C 分析问题原因D 拟定对策并实施

考题 单选题设立假说、验证假说是质量改进中(  )阶段的活动内容。A 分析问题原因B 掌握现状C 拟定对策并实施D 确认效果

考题 多选题在质量改进的步骤中,(  )属于PDCA的A阶段的内容。A选择课题B掌握现状C防止再发生和标准化D分析问题原因E总结

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考题 单选题质量改进的过程中,“明确问题”阶段用的统计工具有_______。A 因果图B 直方图C PDCA法D 树图

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