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单选题
根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（）。
A

学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B

学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

C

学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

D

学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

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考题 教学设计包括课程教学设计、（）教学设计和课堂教学设计三个层面。
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考题 可涉及教学活动的各个层面的是（）A、教学评估B、教学测量C、教学评价D、教育评估
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考题 根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
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考题 语言教学的全过程和全部教学活动可以归纳为（）四大环节。A、理论研究、总体设计、课堂教学、测试B、总体设计、教材编写、课堂教学、测试C、教学设计、课程设置、教材编写、评估D、教学任务、教学过程、课外活动、评估
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考题 填空题教学设计可以看作是（）向教学活动的转化，将规定的目标与内容在教学活动中体现出来，并且根据具体学校、学生和（）的变化进行创造和调整。
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考题 填空题教学设计包括课程教学设计、（）教学设计和课堂教学设计三个层面。
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考题 填空题国外学者认为，对好教学进行思考应以从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：（）、（）和（）。
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考题 单选题根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（　）。A 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计C 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计D 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
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考题 填空题国外学者认为，对教学进行反思应该从三个层面（领域）揭示和确定有效教学，这三个领域分别是（）、（）、（）。
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考题 单选题根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是()。A 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
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考题 单选题与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面，一是教师，二是学生，三是：（）A 教学内容B 课程资源C 教学方法D 教学模式
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考题 单选题可涉及教学活动的各个层面的是（）A 教学评估B 教学测量C 教学评价D 教育评估
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