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单选题
西藏自治区成立五十年来，通过实行民族区域自治制度，从落后走向进步，从贫穷走向富裕，从封闭走向开放，社会制度实现了历史性的跨越。今天的西藏，社会稳定，经济发展，民生改善，生态向好，各方面成绩卓著。实践证明，民族区域自治制度是适合民族地区特点、具有中国特色的一项基本政治制度，民族区域自治的核心是（）
A
凝聚力量，增进共识
B
实现各民族平等、团结、合作和共同繁荣
C
汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族
D
保障少数民族当家作主，管理本民族本地方事务的权利
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考题
中国贡献的中国智慧和中国方案有( )。A.从民族复兴的历史维度看，为各国摆脱贫穷落后、走向繁荣富强提供了最生动借鉴B.从人类社会演进的制度维度看，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案C.从发展中国家走向现代化的实践维度看，拓展了发展中国家走向现代化的路径D.构建人类命运共同体
考题
加强政府管理能力建设的一个重要内容，就是要创新行政管理的方式。关于行政管理方式创新的方向，下列表述有误的是（）。A、从僵化走向灵活B、从法治走向人治C、从封闭走向开放D、从权力导向走向规则导向
考题
大数据的应用能够实现一场新的革命，提高综合管理水平的原因是（）。A、从粗放化管理走向精细化管理B、从柜台式管理走向全天候管理C、从被动反应走向主动预见型管理D、从单兵作战走向联合共享型管理
考题
（）年5月，《关于和平解放西藏办法的协议》在北京签署。西藏的和平解放，是西藏从黑暗走向光明，从分离走向团结，从落后走向进步的重要转折点，西藏从此进入崭新的历史发展时期。A、1949B、1950C、1951D、1952
考题
西藏的发展历史可以概括为：从黑暗走向光明，从专制走向民主，从落后走向进步，从贫穷走向富裕，从封闭走向开放。这说明（）A、一切事物变化的总趋势都是上升的B、事物发展的途径前进性与曲折性的统一C、量变是质变的准备，质变是量变的结果D、事物的发展是新事物代替旧事物的过程
考题
关于中国二元社会结构走向一元的意义说法错误的是（）A、从二元走向一元有利于农业面貌的改变B、从二元走向一元有利于社会稳定的实现C、从二元走向一元有利于社会公平的实现D、从二元走向一元有利于城乡环境的改善
考题
有人把西藏近年来的巨大变化浓缩成5句话：从黑暗走向光明，从专制走向民主，从落后走向进步，从贫穷走向富裕，从封闭走向开放。从中我们可以看出，发展的过程是（） ①从低到高的前进上升的过程 ②一种连续且不间断的过程 ③新事物代替旧事物的过程 ④新形式代替旧形式的过程A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
单选题新课程改革从价值取向上看：从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（） ①从精英教育走向大众教育 ②由学科知识本位走向学生发展本位 ③由侧重知识层面走向关注整体素质 ④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理A
①②B
①②③C
②③D
①②③④
考题
多选题大数据的应用能够实现一场新的革命，提高综合管理水平的原因是（）A从柜台式管理走向全天候管理B从粗放化管理走向精细化管理C从被动反应走向主动预见型管理D从单兵作战走向联合共享型管理
考题
单选题加强政府管理能力建设的一个重要内容，就是要创新行政管理的方式。关于行政管理方式创新的方向，下列表述有误的是（）。A
从僵化走向灵活B
从法治走向人治C
从封闭走向开放D
从权力导向走向规则导向
考题
单选题关于中国二元社会结构走向一元的意义说法错误的是（）A
从二元走向一元有利于农业面貌的改变B
从二元走向一元有利于社会稳定的实现C
从二元走向一元有利于社会公平的实现D
从二元走向一元有利于城乡环境的改善
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