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单选题
有意义接受学习的同化有三种形式，从例子到规则的学习属于（）
A

上位学习

B

下位学习

C

并列结合学习

D

派生类学习

参考答案

参考解析
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考题 从规则到例子的学习实质上是一种（ ）。A．上位学习B．下位学习C．并列结合学习D．发现学习
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考题 从例子到规则的学习实质上是一种（　　）A.接受学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.上位学习
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考题 从规则到例子的学习实质上是一个（）A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、结合学习
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考题 从学习方法看，概念形成属于接受学习，而概念同化则属于发现学习。
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考题 多选题以下属于奥苏伯尔“有意义接受学习”思想的说法有（）。A新旧知识之间的同化使接受学习有意义B强调“先行组织者”对学习新知识的重要作用C强调有意义言语学习中的不断分化和综合贯通的方法D接受学习从本质上来说是一种机械学习E接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式
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考题 判断题从学习方法看，概念形成属于接受学习，而概念同化则属于发现学习。A 对B 错
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考题 单选题从规则到例子的学习是( )A 接受学习B 发现学习C 上位学习D 下位学习
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