网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
在语音训练中采取措施提高学习者的自信心和自我形象,克服学习者在发音上的心理障碍。这是坚持了( )。
A
直观原则
B
趣味原则
C
持续性原则
D
情感激励原则
参考答案
参考解析
解析:
以学生为中心、教师为主导,重视情感因素,充分发挥学生主动性、创造性原则,这是针对教与学的关系而提出的,是一条根本的原则,属于情感激励原则。它体现在建立融洽的师生关系,发挥情感因素的作用,提高学习者的自信心和自我形象以及排除学生心理障碍上。
以学生为中心、教师为主导,重视情感因素,充分发挥学生主动性、创造性原则,这是针对教与学的关系而提出的,是一条根本的原则,属于情感激励原则。它体现在建立融洽的师生关系,发挥情感因素的作用,提高学习者的自信心和自我形象以及排除学生心理障碍上。
更多 “单选题在语音训练中采取措施提高学习者的自信心和自我形象,克服学习者在发音上的心理障碍。这是坚持了( )。A 直观原则B 趣味原则C 持续性原则D 情感激励原则” 相关考题
考题
在对教学技能进行训练之前,要通过多种途径为受训者提供有关技能的直观范例,使其形成清晰的表象,对训练目标和质量规格有一个形象的认识的原则属于()。A、分解原则B、示范原则C、反馈原则D、训练与自我完善相结合的原则
考题
激励是一门学问,科学的运用激励理论,可以有效的激发员工的潜力,提高组织的经济效率,正确的激励应遵循哪些原则()A、创新原则B、正激励与负激励相结合的原则C、统一原则D、主导原则E、直观性原则
考题
单选题在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?()A
启发性原则B
巩固性原则C
直观性原则D
循序渐进原则
考题
单选题在教师管理工作中,以教师为中心,正确运用各种有效机制,调动教师工作积极性,在管理中促进教师思想觉悟提高,这是教师管理的()A
选贤任能原则B
教育激励原则C
合理结构原则D
绩效原则
考题
多选题激励是一门学问,科学的运用激励理论,可以有效的激发员工的潜力,提高组织的经济效率,正确的激励应遵循哪些原则()A创新原则B正激励与负激励相结合的原则C统一原则D主导原则E直观性原则
考题
单选题在对教学技能进行训练之前,要通过多种途径为受训者提供有关技能的直观范例,使其形成清晰的表象,对训练目标和质量规格有一个形象的认识的原则属于()。A
分解原则B
示范原则C
反馈原则D
训练与自我完善相结合的原则
热门标签
最新试卷