考题
按照绩效面谈的具体过程及其特点，绩效面谈可以分为（ ）。A．单向劝导式面谈B．双向倾听式面谈C．解决问题式面谈D．综合式面谈E．分析问题式面谈
考题
要求参加者事先准备一些问题,而且要掌握提问和聆听的时机的面谈法是()。
A.双向倾听式B.综合式C.单向劝导式D.解决问题式
考题
根据面谈的具体过程及特点，可以将绩效面谈分为（ ）。A．解决问题式面谈B．单向劝导式面谈C．绩效考评式面谈D．双向倾听式面谈E．综合式绩效面谈
考题
（ ）有利于改进员工行为和表现，尤其适用于那些参与意识不强的下属。A．双向倾听式面谈B．绩效指导面谈C．单向劝导式面谈D．绩效计划面谈
考题
绩效面谈的类型包括（ ）。A．单向劝导式面谈
B．单向倾听式面谈
C．双向倾听式面谈
D．解决问题式面谈
E．综合式绩效面谈
考题
绩效面谈的类型包括()。A.单向劝导式面谈
B.双向倾听式面谈
C.解决问题式面谈
D.综合式绩效面谈
E.指导性面谈
考题
按照绩效面谈的具体过程极其特点，绩效面谈可区分为以下类型（ ）。
A.单向劝导式面谈
B.双向倾听式面谈
C.解决问题式面谈
D.单向指导型面谈
E.综合式绩效面谈
考题
为了实现绩效面谈的多重目标，适合采取（ ）。A.单向劝导式面谈
B.双向倾听式面谈
C.解决问题式面谈
D.综合式绩效面谈
考题
( )要求参加者事先准备一些问题，并要掌握提问和聆听的时机。A:双向倾听式面谈B:绩效指导面谈C:单向劝导式面谈D:绩效计划面谈
考题
（ ）帮助下属解决问题，提出改进绩效的计划和目标。A.单向劝导式面谈
B.双向倾听式面谈
C.解决问题式面谈
D.综合式绩效面谈
考题
（ ）要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A.双向倾听式面谈
B.绩效计划面谈
C.单向劝导式面谈
D.绩效指导面谈
考题
()要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A:双向倾听式面谈
B:绩效计划面谈
C:单向劝导式面谈
D:绩效指导面谈
考题
根据面谈的具体过程及特点，可以将绩效面谈分为( )。A:解决问题式面谈B:单向劝导式面谈C:绩效考评式面谈D:双向倾听式面谈E:综合式绩效面谈
考题
根据面谈的具体过程及特点，可将绩效面谈分为()。A:解决问题式面谈
B:单向劝导式面谈
C:绩效考评式面谈
D:双向倾听式面谈
E:综合式绩效面谈
考题
根据面谈的具体过程及特点，可将绩效面谈分为（ ）。A．解决问题式面谈
B．单向劝导式面谈
C．绩效考评式面谈
D．双向倾听式面谈
E．综合式绩效面谈
考题
根据面谈的具体过程及其特点，绩效面谈可以分为()A:单向劝导式面谈B:解决问题式面谈C:双向倾听式面谈D:综合式绩效面谈E:单向指导型面谈
考题
根据面谈的具体过程及特点，可以将绩效面谈分为()A:解决问题式面谈B:单向劝导式面谈C:绩效考评式面谈D:双向倾听式面谈E:沟通互动式面谈
考题
（ ）面谈要求参加者事先准备一些问题．而且要掌握提问和聆听的时机。A.双向倾听式
B.综合式
C.单向劝导式
D.解决问题式
考题
按照绩效面谈的（），绩效面谈可以分为：单向劝导式面谈、双向倾听式面谈、解决问题式面谈和综合式绩效面谈。A、内容和形式B、具体过程及其特点C、时间不同D、目的不同
考题
（）有利于改进员工行为和表现，尤其适用于那些参与意识不强的下属。A、双向倾听式面谈B、绩效指导面谈C、单向劝导式面谈D、绩效计划面谈
考题
（）面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机A、双向倾听式B、综合式C、单向劝导式D、解决问题式
考题
按照绩效面谈的具体过程及其特点，绩效面谈可以分为（）A、单向劝导式面谈B、双向倾听式面谈C、解决问题式面谈D、综合式面谈E、分析问题式面谈
考题
单选题按照绩效面谈的（），绩效面谈可以分为：单向劝导式面谈、双向倾听式面谈、解决问题式面谈和综合式绩效面谈。A
内容和形式B
具体过程及其特点C
时间不同D
目的不同
考题
多选题按照绩效面谈的具体过程及其特点，绩效面谈可以分为（）A单向劝导式面谈B双向倾听式面谈C解决问题式面谈D综合式面谈E分析问题式面谈
考题
单选题（）要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机。A
双向倾听式面谈B
绩效计划面谈C
单向劝导式面谈D
绩效指导面谈
考题
单选题（）面谈要求参加者事先准备一些问题，而且要掌握提问和聆听的时机A
双向倾听式B
综合式C
单向劝导式D
解决问题式
考题
多选题根据面谈的具体过程及特点，可将绩效面谈分为（ ）。A解决问题式面谈B单向劝导式面谈C绩效考评式面谈D双向倾听式面谈E综合式绩效面谈
考题
单选题（）有利于改进员工行为和表现，尤其适用于那些参与意识不强的下属。A
双向倾听式面谈B
绩效指导面谈C
单向劝导式面谈D
绩效计划面谈