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判断题
成对比较法通过在一系列成对组合中进行选择，评估小范围的选项。
A

对

B

错

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解析： 暂无解析
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考题 ___不是行为导向型的主观考评方法。 A.关键事件法B.排列法C.选择排列法D.成对比较法
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考题 ()属于绩效考评的行为导向型主观考评方法。 A、排列法B、选择排列法C、关键事件法D、成对比较法E、强制分布法
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考题 下选项中,______的HTML标标记不要成对出现。A.B.C.D. 下选项中，______的HTML标标记不要成对出现。A．＜BR＞B．＜UL＞C．＜H3＞D．＜A＞
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考题 ()属于行为导向型考评方法。A:行为观察法B:成对比较法C:选择排列法D:强迫分布法E:关键事件法
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考题 在阅读文献过程中，通过对内容的设疑、解疑完成对文献的理解。此阅读方法是A.质疑法 B.比较法 C.反馈法 D.推测法
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考题 行为导向型主观考评方法不包括（　　）。A． 选择排列法 B． 关键事件法 C． 成对比较法 D． 强制分布法
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考题 行为导向型的主观考评方法不包括（） A、选择排列法 B、关键事件法 C、成对比较法 D、强制分布法
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考题 下列选项中属于行为导向型主观考评方法的是()。A:排列法 B:选择排列法 C:成对比较法 D:强制分布法 E:结构式叙述法
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考题 成对列举法是把任意选择的两个事项结合起来，（）以便从中寻求创新的设想。A、成对地列举其特征B、依次成对地组合C、分散地列举其特征D、以上都是
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考题 成对比较法通过在一系列成对组合中进行选择，评估小范围的选项。
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考题 绩效考评中要找出员工绩效的差距和不足，应采用的方法有（）。A、水平比较法B、成对比较法C、横向比较法D、目标比较法E、强制分布法
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考题 对新文稿存盘的方法有（）。A、完成对新文稿的编辑后，选择菜单栏中“文件”菜单的“保存”命令选项或“另存为”命令选项B、单击“常用”工具栏里的“保存”按钮C、按“保存”命令的Ctrl+s组合键D、按Ctrl+w组合键
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考题 通常所说的平行比较法是指岗位评价方法中的（）A、简单排列法B、分类法C、选择排列法D、成对比较法（配对比较法、两两比较法）
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考题 （）通过在一系列成对组合中进行选择，评估小范围的选项。A、成本收益分析法B、成对比较法C、达成共识法D、优先坐标法
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考题 员工的数目过多的时候，不适宜使用（）。A、排列法B、成对比较法C、强制分布法D、选择排列法
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考题 行为导向性主观评价方法包括（）。A、排列法B、选择排列法C、成对比较法D、强制分布法E、关键事件法
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考题 如果员工的能力分布成偏态，就不适合用（）。A、排列法B、选择排列法C、成对比较法D、强制分布法
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考题 （）将员工分为有限的几种类别，难以对个体表现的差别进行比较。A、横向比较法B、排序法C、强制分布法D、成对比较法
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考题 在考评中，不仅上级可以直接完成排序工作，还可以将其扩展到自我考评、同级考评和下级考评等其他考评方式中的是（）。A、排列法B、成对比较法C、强制分布法D、选择排列法
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考题 （）不属于行为导向型考评方法。A、强制分配法B、强迫选择法C、成对比较法D、直接指标法
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考题 成对比较法
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考题 要求考核者从许多成对的陈述中选择与被考核者的特征最相近的陈述的绩效评估方法称为（）A、配比比较法B、排序法C、强制分布法D、关键事件法
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考题 在LTE系统中，为了支持成对的和不成对的频谱，支持（）和（）。
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考题 绩效衡量以绩效评估与风险衡量为基础，对投资组合的收益进行风险调整，从而形成对资产管理人的绩效与能力判断。
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考题 单选题员工的数目过多的时候，不适宜使用（）。A 排列法B 成对比较法C 强制分布法D 选择排列法
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考题 单选题（）通过在一系列成对组合中进行选择，评估小范围的选项。A 成本收益分析法B 成对比较法C 达成共识法D 优先坐标法
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考题 单选题通常所说的平行比较法是指岗位评价方法中的（）A 简单排列法B 分类法C 选择排列法D 成对比较法（配对比较法、两两比较法）
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