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毕生发展的主要观点是什么？

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考题 毕生发展的主要观点是什么？
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考题 下列观点叙述中，不属于毕生发展观的一项是()．A．个体发展是整个生命发展的过程B．个体的发展是多方面、多层次的C．个体的发展仅受年龄阶段、历史阶段和环境三种因素的影响D．毕生发展观为老年人调整心态、终身教育提供了理论支持
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考题 发展性学生评价观点的主要内容和特点是什么?
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考题 发展的基本观点包括()A.发展是毕生的过程B.发展是获得(成长)与丧失(衰退)的结合C.发展是多维多向的D.早期发展是重要的
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考题 有关老年心理变化的主要观点有（ ）。A．老年丧失期观B．毕生发展观C．认知发展观D．道德发展观
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考题 20世纪60年代,国际上兴起“毕生发展研究”的观点,其关于发展的主要观点不包括()。 A、发展是毕生的B、发展是多维的C、发展是得失的D、发展是一维的
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考题 传统的观点认为，人到老年期以后便开始衰退，这种变化只能称做“老化”，不能叫做“发展”。这种观点是（ ）。A．老年老化期观B．老年丧失期观C．老年衰退期观D．毕生发展观
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考题 （ ）是“毕生发展观”的观点。A．心理发展有很大的个体可塑性B．心理发展是单向前进，不可逆转的C．年龄是心理发展的惟一因素D．影响心理发展的因素有多种
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考题 试评述毕生发展观的主要观点。
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考题 什么是发展螺旋理论，其主要观点是什么？
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考题 （）是“毕生发展观”的观点。A、心理发展有很大的个体可塑性B、心理发展是单向前进，不可逆转的C、年龄是心理发展的惟一因素D、影响心理发展的因素有多种
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考题 毕生发展
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考题 对老年期心理的变化，研究者们持有不同的观点，主要有两种对立的观点（）.A、衰退说和稳定说B、丧失观与毕生发展观C、连续性与阶段性D、环境决定论与遗传决定论
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考题 有关老年心理变化的主要观点有（）。A、老年丧失期观B、毕生发展观C、道德发展观D、认知发展观
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考题 有关老年心理变化的观点包括（）。A、老年丧失期观B、毕生发展观C、认知发展观D、道德发展观
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考题 发展的基本观点包括（）A、发展是毕生的过程B、发展是获得（成长）与丧失（衰退）的结合C、发展是多维多向的D、早期发展是重要的
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考题 多选题有关老年心理变化的观点包括（）。A老年丧失期观B毕生发展观C认知发展观D道德发展观
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考题 问答题简述心理毕生发展观的主要内容。
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考题 多选题有关老年心理变化的主要观点有（）。A老年丧失期观B毕生发展观C道德发展观D认知发展观
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考题 问答题什么是发展螺旋理论，其主要观点是什么？
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考题 问答题可持续发展观的主要观点是什么，它与传统的发展观有何差异？
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考题 多选题发展的基本观点包括（）A发展是毕生的过程B发展是获得（成长）与丧失（衰退）的结合C发展是多维多向的D早期发展是重要的
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考题 问答题发展性学生评价观点的主要内容和特点是什么？
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考题 多选题（）是“毕生发展观”的观点。A心理发展有很大的个体可塑性B心理发展是单向前进，不可逆转的C年龄是心理发展的惟一因素D影响心理发展的因素有多种
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考题 问答题简述毕生发展观的基本观点。
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考题 单选题关于毕生发展研究的观点是（　　）。A 发展是毕生的B 发展是多维的C 发展是获得和丧失的结合D 发展是成长和衰退的结合E 以上都对
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考题 问答题毕生发展观的基本思想主要体现在哪些方面？
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