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判断题
将教师的角色改变为学生的合作者、帮助者和服务者就是实施素质教育。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
说法错误。(1)素质教育是以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育,其特征是尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性。(2)提升学生的素质可通过多种活动和多种手段实现,教师作为知识传授者的角色,并不影响素质教育的实施。(3)素质教育强调"民主平等的师生关系",是因为学生具有与教师平等的独立人格。教师是教育实践的主体,在教育实践中起主导作用;学生是发展中的人,是教育实践活动的客体,是学习与发展的主体。这决定了教师首先是知识的传播者、智慧的启迪者、个性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者,其次才是学生的合作者、帮助者和服务者。
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考题
下列选项中,关于素质教育的说法不正确的是( )
A.素质教育强调的“减负”就是不给或少给学生留作业
B.素质教育就是多开展课外活动,多上文体课
C.素质教育会影响升学率
D.素质教育要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者
E.素质教育要求学生同步发展,不要“尖子生”
考题
在教育信息化背景下,教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为( )A.学生学习和成长的促进者、合作者与参与者
B.学生自我管理和自主发展的引导者
C.学生学习的示范者
D.学生发展和教学实践的研究者
考题
新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变()A、教师要转变为学生;教师要转变为心理学家;教师要转变为研究者。B、教师要转变为警察;教师要转变为演讲家;教师要转变为心理学家。C、教师要转变为心理学家;教师要转变为演讲家;教师要转变为管理干部。D、教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者;教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者;教师应成为教学的研究者。
考题
单选题新课程的教学观要求教师的角色要作出以下的转变()A
教师要转变为学生;教师要转变为心理学家;教师要转变为研究者。B
教师要转变为警察;教师要转变为演讲家;教师要转变为心理学家。C
教师要转变为心理学家;教师要转变为演讲家;教师要转变为管理干部。D
教师要从一个知识传授者转变为学生发展的促进者;教师要从课堂支配者转变为学习活动的组织者、引导者与合作者;教师应成为教学的研究者。
考题
问答题素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者,这句话对吗?为什么?
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