网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。A 对B 错” 相关考题
考题 素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
查看答案
考题 新课改倡导教师应是学生学习的（ ）。A.指导者B.合作者C.帮助者D.支持者
查看答案
考题 新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系，要求()A、地理教师应当成为学生学习的合作者B、地理教师应当成为教育教学的促进者C、地理教师应当成为教育教学的研究者
查看答案
考题 下列选项中，关于素质教育的说法不正确的是（ ） A.素质教育强调的“减负”就是不给或少给学生留作业 B.素质教育就是多开展课外活动，多上文体课 C.素质教育会影响升学率 D.素质教育要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者 E.素质教育要求学生同步发展，不要“尖子生”
查看答案
考题 教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。 A.合作者 B.管理者 C.促进者 D.反思者
查看答案
考题 教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标．提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色?（　　）A、合作者 B、促进者 C、管理者 D、反思者
查看答案
考题 数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?
查看答案
考题 数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在那些方面
查看答案
考题 教师应成为学生学习活动的组织者、( )、合作者。 A、引导者 B、主体者 C、主导者 D、爱护者
查看答案
考题 数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者和合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪方面?
查看答案
考题 教师应成为幼儿学习活动的( )A.指导者、合伙者、支持者 B.帮助者、引导者、合作者 C.朋友、支持者、合作者 D.支持者、合作者、引导者
查看答案
考题 教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？
查看答案
考题 教师要尽可能为学生创设自主探究、合作交流的机会，教师应成为学生学习的（）。A、合作者B、组织者C、促进者D、指导者
查看答案
考题 素质教育就是要使老师成为学生的合作者、帮助者和服务者。针对这一说法辨析解答。
查看答案
考题 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。A、领导者、辅助者、组织者B、实施者、决策者、合作者C、组织者、引导者、合作者D、辅助者、帮助者、引导者
查看答案
考题 教师应该成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者。（）
查看答案
考题 教师应是幼儿学习活动的（）。A、帮助者、合作者、引导者B、支持者、合作者、引领者C、支持者、研究者、引导者D、支持者、合作者、引导者
查看答案
考题 将教师的角色改变为学生的合作者、帮助者和服务者就是实施素质教育。
查看答案
考题 下列误区中，属于“对素质教育形式化的误解”的是（）。A、素质教育就是不要“尖子生”B、素质教育会影响升学率C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者D、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课
查看答案
考题 单选题下列误区中，属于“对素质教育形式化的误解”的是（）。A 素质教育就是不要“尖子生”B 素质教育会影响升学率C 素质教育就是要使教师成为学生的合作者D 素质教育就是多开展课外活动，多上文体课
查看答案
考题 问答题素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
查看答案
考题 单选题教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的（）。A 支持者、合作者、引导者B 组织者、合作者、引导者C 支持者、合作者、组织者D 组织者、支持者、引导者
查看答案
考题 问答题素质教育就是要使老师成为学生的合作者、帮助者和服务者。针对这一说法辨析解答。
查看答案
考题 单选题学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()。A 领导者、辅助者、组织者B 实施者、决策者、合作者C 组织者、引导者、合作者D 辅助者、帮助者、引导者
查看答案
考题 判断题将教师的角色改变为学生的合作者、帮助者和服务者就是实施素质教育。A 对B 错
查看答案
考题 单选题教师应是幼儿学习活动的（）。A 帮助者、合作者、引导者B 支持者、合作者、引领者C 支持者、研究者、引导者D 支持者、合作者、引导者
查看答案
考题 问答题素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者，这句话对吗?为什么?
查看答案
热门标签
最新试卷