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单选题
诊断肺炎患儿气体交换受损的主要依据是（）。
A

呼吸困难

B

发绀

C

血气分析结果

D

烦躁不安

E

肺部湿啰音

参考答案

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更多 “单选题诊断肺炎患儿气体交换受损的主要依据是（）。A 呼吸困难B 发绀C 血气分析结果D 烦躁不安E 肺部湿啰音” 相关考题
考题 护士为肺炎患者制定的护理诊断中有一项为“气体交换受损”，护士制定该诊断的主要依据是A.面色青紫B.烦躁不安C.血气分析结果D.肺部湿哕音程度E.呼吸困难
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考题 肺炎患儿的护理诊断不正确的是( )A、活动无耐力B、气体交换受损C、清理呼吸道无效D、体温过高
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考题 肺炎患儿护理诊断“气体交换受损”的主要依据是A．咳嗽B．气促C．血气分析结果D．烦躁不安E．三凹征
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考题 护士为肺炎患儿制定的护理诊断中有一项是“气体交换受损”，护士制定该诊断的主要依据是A．呼吸困难B．面色青紫C．烦躁不安D．血气分析结果E．肺部湿哕音程度
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考题 肺炎患儿常见的护理诊断以下应除外的是() A.活动无耐力B.气体交换受损C.清理呼吸道无效D.体温过高
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考题 肺炎患儿护理诊断“气体交换受损”的主要依据是A．呼吸困难B．发绀C．血气分析结果D．烦躁不安E．肺部湿啰音
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考题 该患儿最主要的护理诊断是（ ）。A．体温过高B．咳嗽C．知识缺乏D．气体交换受损E．恐惧
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考题 诊断肺炎患儿"气体交换受损"的主要依据是A、发绀B、呼吸困难C、咳嗽、气促D、血气分析结果E、肺部湿啰音
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考题 肺炎患儿存在的主要护理问题是( )。A．气体交换受损B．体温过高C．皮肤完整性受损D．组织灌注量改变E．清理呼吸道无效
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考题 肺炎患儿常见的护理问题包括（ ）A．有皮肤完整性受损的危险B．气体交换受损C．清理呼吸道无效D．体温过高E．心力衰竭
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考题 诊断肺炎患儿"气体交换受损"的主要依据是A、呼吸困难B、发绀C、血气分析结果D、烦躁不安E、肺部湿啰音
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考题 该患儿的首优护理诊断是A．营养失调B．气体交换受损C．清理呼吸道无效D．有皮肤完整性受损的危险E．焦虑
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考题 男，2岁，发热，咳嗽2天，体温37.9℃。呼吸困难，口周发绀，听诊右肺底闻及细湿罗音，诊断肺炎，该患儿最主要的护理诊断是（）A、体温过高B、气体交换受损C、清理呼吸道无效D、营养不足E、有感染的危险
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考题 患儿男，2岁。发热，咳嗽2天，体温37.9℃，呼吸困难，口周发绀，听诊右肺底闻及细湿啰音，诊断肺炎，该患儿最主要的护理诊断是（）A、体温过高B、气体交换受损C、清理呼吸道无效D、营养失调：低于机体需要量E、潜在并发症：心衰
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考题 诊断肺炎患儿“气体交换受损”主要依据是（）A、发绀B、呼吸困难C、咳嗽、气促D、血气分析结果E、肺部湿啰音
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考题 肺炎患儿存在的主要护理诊断，下述不正确的是（）A、气体交换受损B、皮肤完整性受损C、体温过高D、清理呼吸道无效E、营养失调
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考题 肺炎患儿存在的主要护理问题是（）A、气体交换受损B、体温过高C、皮肤完整性受损D、组织灌注量改变E、清理呼吸道无效
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考题 护士为肺炎患儿制定的护理诊断中有一项是“气体交换受损”，护士制定该诊断的主要依据是（）。A、呼吸困难B、面色青紫C、烦躁不安D、血气分析结果E、肺部湿啰音程度
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考题 单选题目前患儿首要的护理诊断是（　　）。A 有感染的危险B 营养失调C 体液不足的危险D 气体交换受损E 皮肤完整性受损
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考题 单选题该患儿最主要的护理诊断是（　　）。A 体温过高B 咳嗽C 知识缺乏D 气体交换受损E 恐惧
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考题 单选题该患儿的首选护理诊断是（　　）。A 营养失调B 气体交换受损C 清理呼吸道无效D 有皮肤完整性受损的危险E 焦虑
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考题 单选题肺炎患儿存在的主要护理诊断，下述不正确的是（）A 气体交换受损B 皮肤完整性受损C 体温过高D 清理呼吸道无效E 营养失调
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考题 单选题该患儿的护理诊断错误的是（　　）。A 体温过高B 清理呼吸道无效C 气体交换受损D 体液不足E 营养不足
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考题 单选题该患儿的首优护理诊断是（　　）。A 营养失调B 气体交换受损C 清理呼吸道无效D 有皮肤完整性受损的危险E 焦虑
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考题 多选题肺炎患儿存在的主要护理问题是（）A气体交换受损B体温过高C皮肤完整性受损D组织灌注量改变E清理呼吸道无效
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考题 单选题诊断肺炎患儿“气体交换受损”主要依据是（　）A 发绀B 呼吸困难C 咳嗽、气促D 血气分析结果E 肺部湿啰音
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考题 单选题护士为肺炎患儿制定的护理诊断中有一项是“气体交换受损”，护士制定该诊断的主要依据是（）。A 呼吸困难B 面色青紫C 烦躁不安D 血气分析结果E 肺部湿啰音程度
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