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多选题
调控自我的情绪，使之（），这种能力建立在自我觉知的基础上。
A

适合

B

适时

C

适地

D

适度

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考题 调控自我的情绪,使之( ),这种能力建立在自我觉知的基础上。A适合B适时C适地D适度
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考题 自我认识是自我容易死的认知成分,它包括自我观察、自我觉知、()和自我评价。 A.自我调控B.自我反省C.自我概念D.自尊
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考题 调控自己的情绪，使之适时适度地表现出来，即能调控自己，这是（）A、自我管理B、自我激励C、自我概念D、自我意识
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考题 组成自我意识的成分包括（）A、自我意向B、自我觉知C、自我评价D、自我认知E、自我情感
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考题 自我觉知
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考题 （）是感受和理解自己当前情绪的能力。A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
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考题 （）是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”，即能够站在他人的视角，设身处地去理解对方的感受和想法。A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
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考题 99.情商（EQ），不包含下列哪项？（）A、了解自我，监测情绪时时刻刻的变化B、激励他人，不需要自我激励C、识别他人的情绪，能够通过细微感受到他人的需求和欲望D、自我管理，调控好自己的情绪，使之适度地表现出来。
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考题 根据约翰•梅耶等人的理论，同理心、体察他人的情绪变化，涉及到情商中的哪一部分？（）A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
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考题 在情商的自我觉知维度中，包括以下的哪些能力？（）A、了解自己的情绪B、自信C、准确的自我评价D、乐观
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考题 同理心，在公务员的情绪性工作和情商中占有重要的位置，它属于梅耶所提出的情商中的哪一个范畴？（）A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
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考题 人际关系中的情绪管理包括（）。A、自我情绪的了解B、自我情绪的表达C、自我情绪的调控D、了解他人的情绪
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考题 （）指的是管理他人的情绪，其中包括给悲伤的人予以安慰、在情绪上激励团队按时完成工作、使一个陌生人感到和你在一起很自在等。A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
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考题 根据约翰•梅耶等人的理论，在情商中，要达到良好的关系管理，需要高水平的自我觉知、自我管理、社会觉知共同作用。
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考题 根据约翰•梅耶等人的理论，与管好他人情绪相关的情商部分是（）A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
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考题 单选题同理心，在公务员的情绪性工作和情商中占有重要的位置，它属于梅耶所提出的情商中的哪一个范畴？（）A 自我觉知B 自我管理C 社会觉知D 关系管理
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考题 单选题调控自己的情绪，使之适时适度地表现出来，即能调控自己，这是（）A 自我管理B 自我激励C 自我概念D 自我意识
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考题 单选题99.情商（EQ），不包含下列哪项？（）A 了解自我，监测情绪时时刻刻的变化B 激励他人，不需要自我激励C 识别他人的情绪，能够通过细微感受到他人的需求和欲望D 自我管理，调控好自己的情绪，使之适度地表现出来。
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考题 多选题在情商的自我觉知维度中，包括以下的哪些能力？（）A了解自己的情绪B自信C准确的自我评价D乐观
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考题 单选题根据约翰•梅耶等人的理论，与管好他人情绪相关的情商部分是（）A 自我觉知B 自我管理C 社会觉知D 关系管理
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考题 多选题组成自我意识的成分包括（）A自我意向B自我觉知C自我评价D自我认知E自我情感
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考题 单选题在工作中，如遇到不顺心的事情，我们需要控制或隐藏自己的负面情绪。根据约翰•梅耶等人的理论，这涉及到了情商中的（）A 自我觉知B 自我管理C 社会觉知D 关系管理
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考题 单选题根据约翰•梅耶等人的理论，同理心、体察他人的情绪变化，涉及到情商中的哪一部分？（）A 自我觉知B 自我管理C 社会觉知D 关系管理
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考题 多选题人格中最核心的成分是：（）A自我意识B自我觉知C自我认识D自我概念
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考题 单选题（）是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”，即能够站在他人的视角，设身处地去理解对方的感受和想法。A 自我觉知B 自我管理C 社会觉知D 关系管理
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考题 单选题（）是感受和理解自己当前情绪的能力。A 自我觉知B 自我管理C 社会觉知D 关系管理
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考题 单选题（）指的是管理他人的情绪，其中包括给悲伤的人予以安慰、在情绪上激励团队按时完成工作、使一个陌生人感到和你在一起很自在等。A 自我觉知B 自我管理C 社会觉知D 关系管理
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